Захирджан Кучкаров - Элементы. Идеи. Мысли. Выводы 1989–2016

2008 Лебедев М. А. Построение концептуальной схемы системы организационного управления инфраструктурными отраслями городского хозяйства: Магистерская дис. // МФТИ. Долгопрудный. 2008.

2008 Сорокин А. А. Построение концептуальной схемы «Разнообразие состояний системы водных объектов» и изучение разнообразия защит от негативных воздействий вод: Магистерская дис. / МФТИ. Долгопрудный. 2008.

2008 Терлекчи Р. С.-М. Построение концептуальной схемы «Разнообразие состояний системы водных объектов» и исследование разнообразия альтернатив изменений ресурсных конфигураций: Магистерская дис. // МФТИ. Долгопрудный. 2008.

2008 Федоренко Я. С. Построение концептуальной схемы инфраструктурных отраслей городского хозяйства: Магистерская дис. // МФТИ. Долгопрудный. 2008.

2008 Часовской Д. А. Построение определений содержания ключевых документов организации и квалификация содержания документа «положение о подразделении»: Магистерская дис. // МФТИ. Долгопрудный. 2008.

2012 Воскресенский К. О. Концептуализация понятия «Осознанное управление жизнью»: Магистерская дис. / МФТИ, г. Москва, 2012.

2012 Сабиров Н. Х. Разнообразие типов стадии утилизации антропогенной системы: Бакалаврская работа. Науч. рук. Кучкаров З. А. / МФТИ. – Долгопрудный, 2012.

2014 Астахова Я. А. Постулирование специального вида экологических отношений и проектирование системы их регулирования: Магистерская дис. / МФТИ, г. Москва, 2014.

2014 Сабиров Н. Х. Концептуализация физических основ преобразования технических систем: Магистерская дис. / МФТИ, г. Москва, 2014.

2014 Соколов П. В. Постулирование понятия «культурное пространство» как основания для построения разнообразия культурных политик: Магистерская дис. / МФТИ, г. Москва, 2014.

Концепт «Развитие»

«Развитие» считается одним из наиболее сложных концептов в теории систем. О развитии говорят экономисты, имея ввиду спектр понятий – от экономического РОСТА с сохранением тех же самых бизнес-процессов, до модернизации и интенсификации, говорят биологи, педагоги, философы говорят о категории развития, о приобретении новых качеств.

Разработка концепта РАЗВИТИЕ не цель доклада, отметим лишь одну нашу версию о развитии как переходе системы из одного класса систем в другой, т. е., о концепте развития как множестве пар системных классов: класс, из которого переходит система, и класс, в который она переходит. Далее, выстраивая иерархию или порядок на шкале системных классов, можно будет говорить о «развитие-прогрессе», «развитии-регрессе» и т. п.

Для концептуализации права на развитие воспользуемся пятеркой системных классов, которую много лет успешно применяем при проектировании СОУ:

«Создание-Функционирование-Поддержание-Развитие-Ликвидация»

Концепт «Право»

Право – это гарантированная возможность чего-то достичь или что-то получить. Право вместе с тем – это ограниченная возможность чего-то достичь или что-то получить; право субъекту гарантирует/обеспечивает другой субъект; права двух субъектов могут конфликтовать друг с другом; тогда конфликт Права на развитие разрешает третий субъект. Итак, Право – это трехместное субъект-субъектное отношение, в котором отношение па ры субъектов установлено/регулируется третьим субъектом.

Подход к определению концепта «Право на развитие».

Право на развитие следует относить к фундаментальным правам. Право на развитие может быть исследовано и концептуализировано при обращении к исторически более ранним правам: на функционирование, поддержание, создание и ликвидацию, праву на изменение и на сохранение. Эти права конфликтуют между собой.

Примеры интерпретаций системных концептов как объектов права.

Право на создание – уведомительный характер создания фирм; право на рождение – запрет абортов католической церковью; право на функционирование – право на жизнь, право на труд, на жилище, на безопасность, нормы Гражданского кодекса; право на поддержание – право на медицинское обслуживание, право на пенсионное обеспечение, страхования рисков в бизнесе; право на развитие – право на образование; право на ликвидацию – институт цивилизованного банкротства; эвтаназия; право на стабильность. Сохранение культурной традиции, языка; право на изменения (например, свобода перемещения). На адаптацию к изменяющимся условиям. На опережающее развитие, на стратегическое развитие. Ограничение на неизвестное/опасное развитие – например, запрет на клонирование.