Ольга Коновалова - В поисках истины

Счастье, успех, да и жизнь преподавателя часто зависят от творческих достижений студентов. Его преподавательская судьба связана с их вдохновленными лицами, судьбами, поступками. Поэтому истинный преподаватель всегда думает об итогах своего труда. Если его бывшему студенту нужна помощь, он ее окажет, если студент добивается успехов, то от души радуется этому и гордится им.

Эта традиция была заложена преподавателями предшественницей нынешнего филиала – Ростовской высшей партийной школы, а также Северо-Кавказской академии государственной службы. Многие её выпускники и сегодня трудятся, оправдывая наказ своих талантливых педагогов, которые завещали им быть честными, трудолюбивыми, принципиальными, какие бы трудности ни возникали на их жизненном пути.

Выпускники часто вспоминают студенческие годы, и, конечно же, своих преподавателей. Мне вот вспоминается наказ профессора Дмитрия Петровича Зеркина – воспитывать талант, любить людей, несмотря на то, что это свойство врожденное, а способность нести знания людям – важное и необходимое. Вот это качество ученого необходимо было постоянно восполнять. Он сам старался всю свою нелегкую жизнь следовать этим требованиям и учил этому своих студентов. Хотя судьба его напоминала зигзаг с крутыми поворотами.

Эта книга о людях, которых я знала и которые оставили заметный след в науке и обучении студентов. Каждый из моих героев достоин от дельной книги. И я очень надеюсь, что со временем такие книги будут обязательно написаны.

Я не стыжусь, что в Советском Союзе родился,

Не проклинаю советские семьдесят лет —

Наоборот, я всегда очень сильно гордился

Тем, что в великой стране появился на свет.

Михаил Крюков

Имя доктора философских наук, профессора Дмитрия Петровича Зеркина хорошо известно в научном мире. Кто-то считает Дмитрия Петровича излишне строгим и требовательным к людям. Кто-то не разделяет восторгов в отношении его научных заслуг, считая их завышенными. Мне же Зеркин открылся как яркий талантливый педагог и ученый, радость встреч с которым до сих пор живет в моей душе. А произошло это так…

В Ростовский областной комитет по телевидению и радиовещанию, в котором я работала, поступила «разнарядка» из обкома партии – направить на учебу в высшую партшколу «передовика производства».

– Это кого же? -стали переглядываться журналисты, ведущие телепрограмм, режиссеры и операторы. – У нас все передовики, все достойны.

Председатель Комитета Владимир Федорович Миняйло вызвал меня.

– Вот что, Ольга Васильевна, мы остановились на вашей кандидатуре. Подучитесь немного, а потом возвращайтесь! Такие принципиальные и целеустремленные люди нашей парторганизации нужны.

Возражать не стала, хотя расставаться с любимым телевидением даже на время было трудно.

– Только вот что, Ольга, – Миняйло встал из-за стола и подошел ко мне, – есть одна просьба. Учиться в нашу ВПШ едет группа журналистов из других городов. Встреть их на вокзале. Они ведь нашего города не знают. Расскажи, покажи, до места проводи.

Я улыбнулась.

– Хорошо, Владимир Федорович, встречу!

Обещание я выполнила. Встретила коллег. Проводила до партшколы.Сдала в приемную комиссию свои документы.

– Через день – начало занятий, – предупредила темноволосая женщина средних лет, принимавшая заявления. – Просьба – не опаздывать!

– Не опоздаю, – улыбнулась в ответ. – Нет у меня такой привычки.

И вот наступил первый день учебы. Что ждет меня в стенах ВПШ? Буду ли рада крутому повороту жизни, когда из практикующего тележурналиста превращаюсь в студента?

Волнуюсь, когда впервые вхожу в аудиторию. На лицах одногруппников светятся улыбки. Смотрю на них, и волнение уходит. Все будет хорошо. Учеба здесь мне обязательно понравится.

И точно… Занятия в высшей партийной школе оказались интересными. Каждый день давал новые ростки знаний. Расширялся мой кругозор. Но главное – в ВПШ я встретила ярких и талантливых преподавателей, с которых потом всю жизнь старалась брать пример. И одним из них был Дмитрий Петрович Зеркин.