Раиса Сорокина - Сразить наповал. #Резюме. Как получить приглашение на собеседование?

Задание №2. Теперь соедините все, что получилось в один текст.

«Финансовый директор. 16 лет в следующих видах бизнеса: производство, инвестиции, логистика. Опыт работы в налоговом и бизнес-планировании зарубежных компаний с оборотом – от 3 млрд. руб. в год.

Знаю как выбрать оптимальные программы кредитования, адаптировать ведение бухгалтерского учета к российским стандартам. Экспертный уровень знаний налогового планирования, бюджетирования; налогового и бухгалтерского учета, законодательных и нормативных правовых актов, регламентирующих деятельность производственного предприятия. Владею практическими знаниями в сфере разработки и внедрения методологии, процессов и процедур планирования и учета.

Умею вести переговоры с финансовыми организациями, отстаивать интересы налогоплательщика в налоговых органах и Арбитражном суде.

Успешный опыт прохождения налоговых проверок (камеральных и выездных), аудиторских проверок ведения нескольких юридических лиц. Сопровождал разделение активов между собственниками.

Выиграл дело в Арбитражном суде и вернул компании более 300 млн руб. излишне уплаченных налогов и сборов.

Умею принимать решения и брать на себя обязательства, работать в режиме многозадачности и сжатых сроков с большим объемом информации, профессионально аргументировать свое мнение, способен самостоятельно решать сложные задачи и вести несколько проектов одновременно.

Благодаря организаторским способностям и лидерским качествам умею организовать работу сотрудников, ставить и контролировать выполнение задач, делегировать задачи. Также владею навыками разработки систем мотивации персонала».

Задание №3. Преобразуйте полученный текст в 3—4 предложения (50—70 слов). Выберите самые интересные и значимые с точки зрения функционала должности, на которую претендуете.

«Финансовый директор. 16 лет в следующих видах бизнеса: производство, инвестиции, логистика. Опыт работы в налоговом и бизнес-планировании российских и зарубежных компаний с оборотом – от 3 млрд руб. в год.

Знаю как выбрать оптимальные программы кредитования, адаптировать ведение бухгалтерского учета к российским стандартам. Владею практическими знаниями в сфере разработки и внедрения методологии, процессов и процедур планирования и учета.

Выиграл дело в Арбитражном суде и вернул компании более 300 млн руб. излишне уплаченных налогов и сборов. Сопровождал разделение активов между собственниками».

Авторитетное мнение

Вы должны быть уверены! То есть, если вы не уверены в своих навыках и способностях, то почему работодатель должен поверить в вас? Так что не будьте скромными. Не бойтесь написать в резюме: «владею знаниями на уровне эксперта…», «имею глубокие знания..», «разбираюсь в ….», «умею ….», «обладаю навыками. Коринн Миллс

Высшее образование

Краткая структура (для кандидатов с опытом работы)

– Название ВУЗа

– Дата окончания ВУЗа

– Название факультета и специальности

Полная структура (для кандидатов без опыта работы/студенты/выпускники)

– Название ВУЗа

– Дата поступления и дата окончания ВУЗа

– Название факультета и специальности

– Дополнительные сведения о ВУЗе:

• девиз, слоган

• место в рейтинге

• главные специализации

• чем знаменит (награды/призы, известные выпускники/преподаватели, сотрудничество с ВУЗами из других стран)

• филиалы

– Дополнительная информация об учебе:

• что изучали (главные предметы)

• название дипломной работы

• GPA 5 5 GPA – (англ. Grade Point Average) – средний балл аттестата или диплома. Он показывает общую успеваемость школьника или студента. По российской и европейской шкале он может принимать значение от 0.0 до 5.0, по американской – от 0.0 до 4.0.

• академический рейтинг 6 6 Академический рейтинг – количественный показатель уровня овладения обучающимся программного материала, составляемый по результатам промежуточной аттестации (итогового контроля).

• какими навыками овладели (перечислите основные навыки)

• общественная (студенческая) /волонтерская деятельность (обязанности и результаты, публикации)

• проектная деятельность (участие в проектах: название проекта, цели, задачи, результаты).

Дополнительное образование

– Название учебного заведения