Сергей Переслегин - Странные взрослые

Здесь есть возможность читать онлайн «Сергей Переслегин - Странные взрослые» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Жанр: Публицистика, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Странные взрослые: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Странные взрослые»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Странные взрослые — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Странные взрослые», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Фильм, попавшийся на глаза Фай Родис, действительно существует, и лица адмиралов, присутствующих при послевоенных испытаниях ядерного оружия на атолле Бикини, на самом деле выражают полную уверенность в благополучном завершении ряда "тестов".

23. Инновационный анализ технической или смысловой системы может быть выполнен методом построения Главных Последовательностей. Для этого выбирается совокупность динамических параметров, описывающих элементы системы, и составляются графики зависимости этих параметров от времени. В согласии с опытом (и в подтверждении принципов ТРИЗа)

точки на таких графиках группируются вблизи некой кривой, в общем случае S-образной, - Главной Последовательности. Отдельные элементы системы могут опережать ГП, являясь инновациями. В очень редких случаях удачная инновация может привести к слому самой Главной Последовательности и резкому ускорению развития анализируемой системы. (См., также С.Переслегин "Исторические парадигмы и вероятностные корабли").

24. Заметим в этой связи, что произведения Г.Гора литературно безупречны, тем не менее, восприятие их вызывает определенные трудности. Это еще раз указывает на то, что претензии к текстам "Туманности Андромеды" и "Часа быка" лишь маскируются литературно-художественными мотивами, а в действительности представляют собой реакцию на инаковость.

25. Б.Ванштейн. Мыслитель. М., 1981.

26. М.Галактионов. Темпы операций. М., АСТ, 2001 г.

27. "Техника - молодежи" и "Молодая гвардия".

28. (с) К.Еськов.

29. Мы понимаем под "социоглюонным" взаимодействие, связывающее эволюционно эгоистичных крупных приматов в единую общественную структуру племя, народ, государство, секту и пр. Характер этого взаимодействия не вполне ясен: возможно, оно имеет химическую (феромонную) природу.

30. Строго говоря, социальные "черные дыры", подобно своим физическим аналогам, медленно испаряются за счет квантовых (в данном случае, квантовоисторических) эффектов.

31. Впервые о социальных квазиорганизмах и, в частности, о големных структурах было написано в статье А.Лазурчука, П.Лелика "Голем хочет жить".

32. Особый статус Таэля настолько очевиден, что нет необходимости обращаться к прямому доказательству, содержащемуся в тексте - Ген Ши и Ка Луф, обсуждая план переворота, постановляют: "Всех свидетелей убрать, в том числе и дурака Таэля, не умеющего толком шпионить!"

Таэль, - единственный, кого высокопоставленные заговорщики называют по имени, выделяя из общего списка "прочих свидетелей".

33. Обратите внимание: это первый вопрос, который владыка Торманса задал своей гостье.

34. О динамических сюжетах смотри также: С.Переслегин "Кто хозяином здесь?" В кн. С.Переслегин, Е.Переслегина "Тихоокеанская премьера"

М., АСТ, 2001 г., С.Переслегин "Ролевая игра как метод исторического моделирования". В кн. "Упущенные возможности Гитлера". М., АСТ, 2001 г.

35. Опущены специальные разделы, посвященные теориям статического и динамического образования.

36. Здесь и далее использованы материалы, представленные исследовательской группой "Конструирование будущего", в частности, статья С.Переслегина, А.Столярова, H.Ютанова "О механике цивилизаций".

37. Как говорил один летчик-испытатель: "Hикогда еще мне не было так плохо в полете. У этого самолета максимальная скорость равна минимальной, и к тому же полностью отсутствует путевая устойчивость". В мире "Туманности...", правда, с путевой устойчивостью все в порядке.

38. Точнее, не проводился. Сегодняшний Запад, похоже, пришел к выводу, что, набрав определенную высоту, можно летать с выключенными двигателями. Это в какой-то степени верно, но - лишь очень недолго.

39. В "Часе Быка" сформулирован частный случай этой важной социомеханической теоремы - "порог Роба". "Если они достигли высокой техники и почти подошли к овладению космосом - и не позаботились о моральном благосостоянии, куда более важном, чем материальное,- то они не могли перейти порога Роба! Hи одно низкое по морально-этическому уровню общество не может его перейти, не самоуничтожившись", - говорит Гриф Рифт. В рамках современных социомеханических представлений вероятность ядерной гибели человечества исчезающе мала, поскольку такой исход противоречит закону неубывания структурности систем. Однако, страны, нации, культуры, даже цивилизации смертны, и обычной причиной их самоуничтожения является нарушение закона соответствия, приводящее к пересечению вектором развития системы предельной поверхности.]

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Странные взрослые»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Странные взрослые» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Странные взрослые»

Обсуждение, отзывы о книге «Странные взрослые» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x