Сергей Коняшин - «Парус», ведущий к далеким целям

Нам есть с чем сравнить, потому что после ее ухода с поста главного редактора газета, к сожалению, пестрела ошибками. И это было немного странно видеть с высоты того уровня, который задала в свое время Валентина Алексеевна.

Будущее нельзя предвидеть, но можно изобрести. Денис Габор (1990–1979), венгерский физик

В июне 1994 году вышел специальный выпуск №2 (10) новороссийской городской школьной газеты «Парус». Он был совсем непохож на первый номер двухлетней давности. Взяв газету в руки, читатель мог с удивлением увидеть ровные четкие линии, изящные типографские шрифты, качественную компьютерную верстку. Даже логотип издания – стилизованный под детский рисунок парусной яхты на морских волнах с парящей над ней чайкой и падающими сверху наискосок солнечными лучами – тоже был выполнен в современном по тем временам графическом редакторе, о чем наглядно свидетельствовали крошечные рубленные квадратики его пиксельных линий.

Причиной столь разительных изменений в облике уже успевшей полюбиться некоторым новороссийцам газеты стал переход редакции «Паруса» на персональные компьютеры «Macintosh» американской корпорации «Apple». О том как это прошло, с первой страницы вышеупомянутого спецвыпуска в интервью В. Алексеевой (публицистический псевдоним В. А. Тышенко) рассказал Александр Сергеевич Романов. К тому времени он выступал уже в качестве директора не ООО «Школьник», а муниципального образовательного учреждения (МОУ) «Школьник-2».

За год до этого в своей статье «На пути к цели» в газете «Парус» №1 (7) за январь 1993 года А. С. Романов писал:

«Наша инициатива является логическим продолжением той деятельности, которую мы проводим, начиная с 1989 года. При содействии «Школьника» закуплены и запущены компьютерные классы для многих школ города, проведена переподготовка преподавателей информатики, проводились семинары с предоставлением программ и методик…

Коротко об основных принципах обучения в компьютерном центре:

обучение одаренных детей строится на принципе добровольности и должно быть бесплатным;

одаренные дети из любой школы (гимназии, лицея) города имеют равные права и возможности обучаться на факультете;

занятия на факультете должны совмещаться с обучением в основной школе.

Основные предметы – углубленная компьютерная подготовка по индивидуальной программе (не только информатика), обучение иностранному языку. Занятия будут проводиться с применением самых современных программно-методических средств на компьютере «Macintosh»…

Применение ПК «Macintosh» в учебном процессе становится актуальной перспективой для народного образования, поэтому нам удалось привлечь внимание федеральных структур образования. Министерство образования РФ по поводу нашей программы написало: «Полагаем, что инициаторы этой деятельности («Школьник» – А.Р.) взяли на себя необыкновенно важный и необходимый для государства участок работы. Министерство образования РФ поддерживает руководителей данного проекта и готово оказать научно-методическую помощь и содействие»…

Если нам удастся обеспечить выполнение программы на высоком профессиональном уровне, у нас получится не только уникальное учебное учреждение, но и своеобразный центр по освоению и распространению новых информационных технологий, который будет способен, кроме прочего, обеспечить заказчика подготовленными кадрами…

Внедрение нашей программы будет существенным вкладом в формирование интеллектуального фонда города и в ближайшие годы окажет положительное воздействие на все сферы общественной и хозяйственной жизни города».

Таким образом, к январю 1994 года на счету «Школьника» числилось множество успешно реализованных проектов. Возглавляемая А. С. Романовым организация, возникшая в Новороссийске в конце 1980-х годов лишь в качестве координационного центра ряда образовательных инициатив для одаренных учеников городских школ, стала прочной базой всего дополнительного образования в Новороссийске. Вкупе с деятельной поддержкой со стороны администрации города это способствовало ее дальнейшему развитию и переходу на качественно новый уровень.

Специальный выпуск №2 (10) газеты «Парус», июнь 1994 года.