– А, вы привели нового ученика. – Модеста заскрипела жвалами. – Перпетуя уже записала тебя, Арик. Ты не хочешь войти? – Она молниеносно отодвинулась.
Дрожа, Арик вошёл в класс. Тут было светлее, чем в коридоре. Над столиками раскачивались многочисленные странные фонарики, придавая комнате призрачное освещение.
– Что это? – удивлённо прошептал Арик.
– Светлячки, – ответила Медок. – Разве они не прекрасны?
Из-за света Арик едва мог рассмотреть самих насекомых. Но тут он почувствовал на себе взгляды других учеников.
За каждой партой сидел ученик. Совершенно растрёпанный какаду смотрел на него с открытым клювом. Через стол рыба-клоун прыгала возле пустого аквариума и махала плавником. В предыдущем ряду любопытная черепаха полностью вылезла из своего панциря, который остался лежать пустой оболочкой.
– Кто это? – взволнованно прошептал Арик Таре. – Они выглядят просто ужасно!
Кошка глянула на него неоновыми глазами.
– Дети, поздоровайтесь с Ариком, – обратилась к классу Модеста.
– Привет! – хором воскликнули животные-призраки.
– Бу-у-у! – завыла личинка мучного хрущака с последнего ряда. Две другие личинки захихикали.
– А ну, тише там! – крикнула Модеста.
Личинки закатили крошечные глаза и замолчали.
Теперь Арик заметил, что перед каждым животным лежал маленький ткацкий станок.
– О, рукоделие, – вспомнил он и тихо застонал.
– Садитесь за свои парты. Арик, рядом с Тарой есть место, – сказала паучиха.
Она дала Арику ткацкий станок и вернулась за свой стол.
– Мы, пауки, относимся к самым любимым жутким животным не просто из-за красивых длинных лап, – пояснила Модеста. – Мы такие страшные ещё потому, что придумали две отличные техники запугивания: плетение и ткачество.
– О да, можно мне парик с длинными зелёными волосами? Пожалуйста! – воскликнула личинка с последнего ряда.
Некоторые животные-призраки засмеялись.
– Нет, мы сделаем кое-что получше, – проскрипела жвалами Модеста. – Мы вплетёмся в сон людей!
Теперь она привлекла внимание всего класса.
– У каждого человека свой узор. Это ключ к его сну. Вы должны найти этот узор. Но на это уйдёт время. Сегодня ночью вы научитесь ткать нити на станке и правильно использовать инструменты.
Нити лежали наготове в больших ящиках. Они были тонкими, практически прозрачными.
– Это паучьи нити? – шёпотом спросил Арик у Тары.
Кошка мяукнула и посмотрела в сторону Модесты.
– Она сама их делает.
Арику стало неприятно, и он встряхнулся. Но всё же ему было любопытно. Чуть раньше, в лесной яме, ему не удалось увидеть сон о Йетте и Тиме. Но вдруг однажды с помощью станка Модесты он сможет навестить их во сне? Только если ему не удастся вернуться к ним.
Он внимательно наблюдал за Модестой, демонстрирующей им технику. Было ужасно сложно следить за всеми её лапами. Потом он попробовал сам. К удивлению Арика, нити оказались классными. Они идеально цеплялись за станок и были невероятно крепкими.
Наглая личинка навела Арика на мысль: он решил попробовать сплести что-то для Йетте. Украшение для волос, например. Это не должно быть слишком сложно. В качестве примера узора он выбрал карандашную закорючку на столе и тут же принялся за работу…
Лиза испуганно подскочила в кровати и посмотрела на будильник. Почти час ночи.
Ей приснилось что-то очень странное: во сне она уже проснулась, потому что что-то коснулось её лица. Сначала она не поняла, где находится. Потом увидела, что сидит на своём стуле в школе, положив голову на парту.
Подняв взгляд, она посмотрела прямо в глаза маленькой мохнатой таксы. Пёс был немного жутковатым, потрёпанным, словно любимый плюшевый зверь, но всё равно милым. Он толкнул её мордочкой и провёл лапкой по завитушке, которую она пару дней назад нарисовала на столе на уроке математики.
– Ты хочешь поиграть? – спросила Лиза во сне и погладила его по голове. Он радостно заскулил и дал ей лапу. И тут она по-настоящему проснулась.
Лиза улыбнулась. Теперь ей хотелось пить. Она встала и пошла по коридору на кухню. В квартире было тихо, мама и папа крепко спали.
Лиза взяла стакан, наполнила его водой и выпила одним большим глотком. Потом на ощупь вернулась в свою комнату.
Читать дальше