— Кто поймает вот этот, самый большой, тот и выиграл! — кричит Нина.
Они пытаются поймать лист, но ветер снова и снова подхватывает его, уводя крольчат всё дальше и дальше от дома.
— Смотри! — вдруг кричит Ника.
Он видит во мху гномичий колпачок.
— Похоже на шапку, — говорит Нина.
Ника пытается нахлобучить колпак на голову. Но уши мешают.
— Давай возьмём! — предлагает Нина. — В нём можно хранить разные вещи.
— Какие вещи?
— Вот это, например, — Нина тоже кое-что нашла. В можжевельнике застряли Букины варежки. Сидят себе в колючих зарослях и весело машут крольчатам.
Нина достаёт варежки, но не кладёт в колпачок, а надевает на уши.
— Смотри! Ушегрейки! — смеётся она. — Прекрасные, тёплые ушегрейки. Побежали скорей домой, покажем дедушке!
— Да, будет ему загадка, — отвечает Ника.
По дороге домой они находят ещё кое-что — странную четырёхугольную вещицу, на одной стороне которой нарисованы какие-то загогулины. Впрочем, вещица не совсем четырёхугольная, потому как её нижний уголок кто-то отгрыз.
— Что это? — спрашивает Нина.
— Может, зима? — предполагает Ника. — Во всяком случае, эта штука довольная белая.
— Ну не знаю, скорее серая. И за нос не кусает.
6
— Да, точно. Давай всё равно её заберём.
И они бегут домой со всеми своими находками.
Дедушка вертит в лапах гномичий колпачок. Поднимает его, потом отпускает, и колпачок ложится на пол небольшим красным холмиком.
— Он падает вниз, — отмечает дедушка.
— Да, но что это такое? — спрашивает Нина.
Дедушка размахивает колпачком из стороны в сторону.
Потом велит всем на него подуть, и колпачок слабо трепещет.
— Это вымпел, — уверенно заключает дедушка. — Красный вымпел, который надо прикрепить к палке.
— А это что? — спрашивает Ника, протягивая деду варежки.
— В них удобно хранить горох, — замечает мама.
— Я бы мог протирать ими цилиндр, — размышляет папа.
— Нет, это спальные мешки, — решает дедушка.
— Спальные мешки? Для кого? — спрашивает дядя Кина.
— Для маленьких детишек, — объясняет дед.
— Например, мышат? — уточняет Нина.
— Именно, — довольно подтверждает дедушка.
— Какой же ты умный, — восхищается тётя Инка.
— Да, — соглашается дедушка.
Только вот с табличкой они никак не могут разобраться.
— Может, это дверь, — задумчиво бормочет дед. — На которой написано имя жильца. Давайте лучше спросим у совы, она у нас грамотная.
И они решают, что завтра все вместе пойдут к сове.
7
Сова живёт на большом дереве с дуплом. Днём она отсыпается. Потому что ночью читает. Когда светит луна. По крайней мере, так она говорит.
Нести табличку кроликам помогают белка и несколько лесных мышей, которых они встречают по дороге. И две вороны.
— Э-эй! Сова-а! — зовёт Нина.
Сперва Нина зовёт не очень громко. Потом к ней присоединяется Ника.
И, наконец, кричат все, хором:
— СОВА-А!
Сова выглядывает из дупла, встряхивается и подмигивает, сперва одним глазом, потом другим.
— В чём дело? — мрачно ухает она.
— Почему ты не отзываешься?
— Я спала, — говорит сова. — А во сне я не разговариваю.
— Ты случайно не голодна? — обеспокоенно спрашивают мыши.
— Нет, но хочу спать. Именем ночи, скажите, почему вы будите меня средь бела дня?
— Мы просто хотели узнать, что это такое, — объясняет дедушка. — И можно ли это прочесть? Ну, если умеешь читать, конечно, — уточняет он.
Они кладут табличку на землю. Сова усаживается на ветке и долго всматривается в загогулины.
— Вдруг это что-то очень важное, — взволнованно говорит мама-крольчиха. — Что-то такое, что…
Читать дальше