202
Стихотворение «We are seven» («Нас семеро», пер. И. Меламеда). (Вордсворт отмечал, что эта строфа написана Кольриджем.)
203
F. J. Harvey Dalton, «Children’s Books in England», 1958 («Детские книги в Англии»).
204
F. J. Harvey Dalton, «Children’s Books», Cambridge History of Literature, т. 2, 16 («Детские книги», Кембриджская история литературы ).
205
См. сноску 10 к гл. IV ( прим. пер .).
206
Darton, «Children’s Books ib England», стр. 176–177 («Детские книги в Англии»), цитирует миссис Шервуд.
207
Подстрочник ( прим. пер .).
208
E. Gosse, «Father and Son», 1906 (изд. 1925, стр. 254) («Отец и сын»).
209
Подстрочник строфы шотландского поэта Роберта Блэра (1699–1746), представителя литературной «могильной школы», graveyard school ( прим. пер .).
210
Пер. А. Толстого.
211
Подстрочник строки из баллады английского историка, общественного деятеля и поэта Томаса Маколея (1800–1859), написанной на сюжет древнеримской легенды ( прим. пер .).
212
Последние два стихотворения, принадлежащие соответственно C. Wolfe и R. Southey, были включены в «Золотую сокровищницу» (F. W. Palgrave, «Golden Treasury», первое издание 1861), – сборник, предназначенный для детей школьного возраста и регулярно переиздававшийся в течение шестидесяти лет.
213
Из «Стихотворений» Фелиции Хеманс (Felicia Hemans): «Мальчик стоял на горящей палубе, / Откуда бежали все, кроме него» [Подстрочник, конечно – прим. пер. ]. Его отец сказал ему ожидать там, и он предпочел погибнуть в огне, но не ослушаться.
214
«Struwwelpeter» (1845) – популярная немецкая детская книга врача Генриха Хоффмана (Heinrich Hoffmann) ( прим. пер .).
215
Период правления в Англии короля Эдварда, сына королевы Виктории (1901–1910) ( прим. пер .).
216
Анонимное предисловие к изданию 1808-го г. «Заката и падения Римской империи».
217
Darton, «Children’s Books in England», гл. 4 («Детские книги в Англии»).
218
Grimm (нем.) – ярость, гнев ( прим. пер .).
219
F. K. и R. V. Merry, «The First Two Decades of Life», 1958 («Первые два десятилетия жизни»).
220
См. H. A. Wolfson, «Religious Philosiophy», 1961, стр. 249–250 («Религиозная философия»).
221
B. Pasternak, «An Essay in Autobiography», 1959 (Б. Пастернак, «Люди и положения», напр. – Тула, «Филин», 1994, стр. 268).
222
V. Rasmussen, «Diary of a Child’s Life», 1919, стр. 80 («Дневник жизни ребенка»).
223
W. Wordsworth; заметки, предпосланные «Ode on Intimations of Immortality from recollections of Early Childhood», 1857 и последующие издания; Poetical Works, E. De Selincourt и H. Darbishire (ред.), 1947, т. 4; см. также т. 8, стр. 202 («Ода: откровения бессмертия из воспоминаний раннего детства», Поэтические Произведения ).
224
Евр., 11:5 ( прим. пер .).
225
4-я Царств, 2: 11–12 ( прим. пер .).
226
H. B. Adams, «The Education of Henry Adams», 1918, стр. 33, 34 (Г. Б. Адамс, «Образование Генри Адамса»).
227
J. C. Flugel, Введение к кн. S. Anthony, «The Child’s Discovery of Death», 1940.
228
I. E. Alexander c соавт., «Is death a matter of indifference?», American Journal of Psychology, 43, 1957 («Смерть никого не интересует?», Американский психологический журнал).
229
M. Argyle, «Religious Behavior», 1958 («Религиозное поведение»).
230
См. ссылки, приведенные ранее в этой главе; также R. L. Williams и S. Cole, «Religiosity, generalized anxiety and apprehension concerning death», Journal of Social Psychology , 15, 1968 («Религиозность, генерализованная тревога и опасения, связанные со смертью», Журнал социальной психологии ).
231
M. Wolfenstein и G. Kliman (ред.), «Children and the Death of a President», 1965. См. также S. I. Harrison и др., «Children’s reactions to bereavement: adult confusions and misperceptions», Archives of General Psychiatry , 17, 5, 1967 («Дети и смерть президента»; «Реакции детей на утрату: непонимание и заблуждения взрослых», Архивы Общей Психиатрии ).
232
E. Hyman, «Psychoanalysis and the climate of tragedy», H. Feifel (ред.), Freud and the Twentieth Century, 1957 («Психоанализ и атмосфера трагедии», Фрейд и двадцатое столетие ). Примечательно использование слова «мясо».
233
11 ноября, день окончания Первой мировой войны в 1918 г. – День Поминовения, или День Перемирия, во многих странах посвященный памяти военных и гражданских жертв в военные времена. Маки – специальные цветы для этого дня ( прим. пер .).
234
Литература на тему возбуждения и стресса: в дополнение к работам Селье, можно рекомендовать R. S. Lazarus, «Psychological Stress and the Coping Process», 1966 («Психологический стресс и процесс совладания»); M. H. Appley и R. Trumbull (ред.), «Psychological Stress», 1967 («Психологический стресс»).
235
Идиома, описывающая физиологические ощущения, связанные с точечным изъязвлением слизистых желудка и кишечника при стрессе, – щекотания, дрожания, покалывания в животе ( прим. пер .).
236
O. H. Mowrer, «Learning Theory and Personality Dynamics», 1950 («Теория научения и личностная динамика»).
237
R. R. Marett, «Faith, Hope and Charity in Primitive Religion», 1932, стр. 41 («Вера, надежда и милосердие в примитивных религиях»).
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу