56. Корсунов В. И. Поликультурный аспект содержания высшего образования // Public Policy and Politics in Sakhalin, Russia and Oregon. Oregon State University. 2004.
57. Кузьминов Я. И. Стенограмма выступления на XVI Международной конференции по проблемам развития экономики и общества. Москва. ВШЭ. Апрель 2015 г.
58. Кузьминов Я. И. Направления развития образования в России // В сб.: XII международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества. М., 2012.
59. Кузьминов Я. И., Семенов Д. С., Фрумин И. Д. Структура вузовской сети: от советского к российскому мастер – плану» // Вопросы образования. 2013. № 4.
60. Кулен Р. Международные университетские филиалы и институциональный контроль// Международное высшее образование 2015. № 78.
61. Леденева Л. И. Российские студенты за рубежом. URL: http://socpolitika.ru/rus/social_policy_research/analytics/document11593.shtml
62. Ливанов Д. В. Стенограмма выступления на XVI Международной конференции по проблемам развития экономики и общества. Москва. ВШЭ. Апрель 2015 г. URL: https: //conf.hse.ru/ data/2015/04/23/1095263716/Education_seliger.pdf
63. Лиск Б. Интернационализация образовательного процесса и учебной деятельности студентов// Международное высшее образование 2015. № 78.
64. Ли Чжан, Кевин К., Юньюй Ши. Мировая экономика и открытие вузами филиалов за рубежом// Международное высшее образование. 2014. № 77.
65. Лондонский рейтинг репутации лучших вузов мира. URL: http://www.uci-asa.com/rejting-the6.html
66. Любимов Л. Л. Войти в эпоху просвещения. М., 2011.
67. Марджинсон С. Будущее государственного высшего образования в Калифорнии// Международное высшее образование 2015. № 82.
68. Марджинсон С. Великобритания становится менее привлекательной для иностранных студентов// Международное высшее образование. 2014. № 76.
69. Машкина О. А. Жизненные стратегии и ценности выпускников китайских университетов // Отечественная и зарубежная педагогика. 2016. № 5(32).
70. Мельвиль А. Ю. «Мягкий путь» вхождения российских вузов в в Болонский процесс. М., 2005.
71. Мидлхёрст Р. Качество преподавания в вузах Великобритании под микроскопом: факторы развития // Международное высшее образование 2016. № 84.
72. Моррис-Ланге С., Брандс Ф. Немецкие университеты открывают двери беженцам// Международное высшее образование.2016. № 84.
73. Мохамедбхай Г. Мошенничество и коррупция как ключевая проблема высшего образования//Международное высшее образование. 2016. № 84.
74. Найт Дж. Ведут ли совместные образовательные программы и программы двойных дипломов к обесцениванию образования? //Международное высшее образование 2016. № 81.
75. Найт Дж., Макнамара Дж. Роль транснационального образования в принимающих странах// Международное высшее образование 2015. № 82.
76. Национальная доктрина образования в Российской Федерации. 2000. URL: sinncom.ru›content/reforma/index5.htm
77. Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа». 2010 год. URL: http://минобрнауки. рф/documents/1450
78. Национальный рейтинг университетов России 2016 г/ по параметру «Образование».URL:http://unirating.ru/txt.asp?rbr=34
79. Олейникова О. Н. Программе TEMPUS 20 лет. URL: http://www.tempus-russia.ru/InfoDay091110/InfoDay-TempusON.pdf
80. Орлов А. А. Теоретико-методологические проблемы педагогической подготовки будущего учителя для «Новой школы» в педагогических вузах. Сообщение на Бюро Отделения философии образования и теоретической педагогики Российской академии образования. Рукопись.
81. Пефильева О. В. Международные стратегии непрерывного образования: роль и опыт вузов // Высшее образование сегодня. 2008. № 10.
82. Песков Д. Н. Стенограмма выступления на XVI Международной конференции по проблемам развития экономики и общества. Москва. ВШЭ. Апрель 2015 г. URL: https://conf.hse.ru/data/2015/04/23/1095263716/Education_seliger.pdf
83. Пинская В. В., Ленская Е. Л. и др. Российские педагоги в зеркале международного сравнительного исследования педагогического корпуса (TALIS 2013). М., 2015.
84. Постильоне Дж. А. Китай: реформа «гаокао» (национальной системы всеобщих выпускных экзаменов)//Международное высшее образование. 2014. № 76.
85. Программа Erasmus Mundus. URL: su.ru/www.pomorsu.ru/_doc/news/07_09_10/compendium_erasmus_mundus.pdf
86. Проект Tuning. URL: http://www.hse.ru/org/hse/iori/pr15
87. Пугач В. Ф. Гендерный состав преподавателей российских вузов// Высшее образование в России. 2015.Вып. № 12.
88. Розовски Г. Особое место американских исследовательских университетов?// Международное высшее образование. 2014. № 76.
89. Роль университетов в развитии международных внешнеэкономических связей субъектов Российской федерации. Межвузовский сб. Омск, 2007.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу