Гленн Доман - Как научить ребенка читать или тихая нежная революция

Здесь есть возможность читать онлайн «Гленн Доман - Как научить ребенка читать или тихая нежная революция» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Жанр: Прочая детская литература, Домоводство, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Как научить ребенка читать или тихая нежная революция: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Как научить ребенка читать или тихая нежная революция»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Как научить ребенка читать или тихая нежная революция — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Как научить ребенка читать или тихая нежная революция», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Обучение продолжается в абсолютно такой же манере, как и ранее, а количество предметов может быть увеличено вплоть до 50-тн, в зави­симости оттого, как выберете вы и ваш ребенок.

Вы, наверно, уже заметили, что наш словарь состоял в основном из существительных, поэтому следующая группа слов, которую мы вводим, отражает действия. Поэтому представим вам некоторые глаголы группы С:

С. Действия.

СИДИТ SITTING ПОЛЗЕТ CREEPING
СТОИТ STANDING ИДЕТ WALKING
БЕЖИТ RANNING ПРЫГАЕТ JAMPING
СМЕЕТСЯ LAUGHING БРОСАЕТ THROWING
ЛЕЗЕТ CLIMBING ЧИТАЕТ READING

Чтобы добавить немножко веселости в игру, каждое новое слово мо­жет быть проиллюстрировано непосредственно каким-то действием, ну, например, вы прыгаете и говорите: "МАМА ПРЫГАЕТ" (англ. "MOMMY IS JYMPING"). Потом ребенок может попрыгать и сказать "БОРЯ ПРЫГАЕТ" (англ. "BILLI IS JYMPING"). Затем следует показать ему карточку и произнести: "Здесь говорится "ПРЫГАЕТ" (для англ.: "Здесь говорится "JYMF'ING"). Таким образом можно пройти через все глагольные слова. Ребенку, наверняка, это понравится, потому что это задействует и его, и его мать или отца не только в обучение, но и в какие-то дейс­твия.

Когда ваш ребенок выучил основные домашние слова, вы можете дви­гаться дальше.

К этому моменту ваш ребенок читает более 50-ти слов и вы и он должны быть очень довольны. Перед нашим следующим шагом необходима сделать два замечания, которые в сущности означают начало конца в обучении чтению.

Если родители подходили к обучению своего ребенка читать как к удовольствию (что в сущности должно быть в идеальном случае), а не как к какой-то обязанности, (что не так хорошо в конечном итоге), тогда оба - родитель и ребенок - должны радоваться, им должно доставлять удовольствие ежедневное занятие.

Джон Джоарди в той же самой статье, о которой мы уже говорили, сказал, что "... если ребенок был любим, (т.е. если родителям дос­тавляло искреннее удовольствие играть с ним в игру), то это и есть обучение с любовью . . . ", т.е. и игра и реальное обучение с ребенком. Никогда не следует забывать об этом в процессе обучения.

И второе замечание для родителей; помнить о том, что дети чрез­вычайно любопытны, особенно о новых словах, независимо от того, на­писаны они или услышаны ими где-то. В любом случае, когда ребенок заинтересуется каким-то новым словом, независимо от причины, вызвав­шей этот интерес, будет мудро с вашей стороны написать это слово пе­ред ним и добавить его к его имеющемуся словарному запасу. Он очень быстро и легко запомнит любое слово, о котором он спросил.

Например, если ваш ребенок спросил; "Мама, а что такое носорог?" или "Что такое микроскоп?" Мудро с вашей стороны подробно ответить ему на вопрос, а затем написать это слово сразу же и добавить к действующему словарю.

Ребенок почувствует особую гордость, ему будет доставлять специ­альное удовольствие учить новые слова, которые он обнаружил сам.

ЧЕТВЕРТЫЙ ШАГ. Словарь "Предложения - структуры".

Даже шимпанзе может научиться сидеть каждый раз, когда ему будет показываться слово "СИДЕТЬ" ("SIT" англ.). Но это не означает, что он сможет понимать и отвечать на предложение, в котором уже выучен­ные слова будут в комбинации с теми, которые он никогда не видел ра­нее.

Если мы будем понимать только предложения, которые мы когда-то видели ранее, то наше чтение будет весьма и весьма ограничено.

Каждый раз, когда мы с радостью и любопытством открываем новую книгу, мы ведь хотим найти там что-то такое, о чем мы никогда не чи­тали ранее. Понимать, что каждое слово представляет какой-то объект или идею, или действие - это важный шаг в обучении чтению. И самый важный шаг, чтобы ребенок понял, что слова, которые используются в предложении, когда они стоят вместе, могут выражать более сложную идею, чем просто отдельные слова.

До сих пор ваш ребенок сталкивался только с отдельными словами. А так как, мы говорили ранее, главным методом в обучении является переход от простого к сложному и от знакомого к незнакомому, мы начинаем этот новый шаг опять-таки с отдельных слов. Это очень важно, потому что, хотя ваш ребенок еще не знает об этом, но те отдельные слова, которым вы обучите его сейчас, в следующем пятом шаге будут уже составлять предложения. А эти самые предложения в шестом шаге будут уже составлять книгу.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Как научить ребенка читать или тихая нежная революция»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Как научить ребенка читать или тихая нежная революция» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Как научить ребенка читать или тихая нежная революция»

Обсуждение, отзывы о книге «Как научить ребенка читать или тихая нежная революция» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x