Гленн Доман: Как научить ребенка читать или тихая нежная революция

Какое это великое открытие. Лишь немногие вещи в последующей его жизни сравнимы с ним. Он теперь всегда может иметь мудрого взросло­го, разговаривающего только с ним о новых интересных вещах в любое время, когда ему только хочется, стоит лишь выбрать новую книгу.

Все знания человечества теперь доступны ему. Не только люди, ко­торые окружают его в доме или по соседству, но люди где-то очень да­леко или те, которых он бы никогда не увидел в действительности. Он может разговаривать с людьми, жившими много-много лет назад в других мирах, на других континентах.

Человеческие существа являются единственными представителями на земле, которые способны избирать и изменять пути своей эволюции.

В эволюционном движении на пути к совершенствованию большинство существ вымерли, другие сыграли свою роль и, если не вымерли, то на­оборот остались, чтобы обозначить определенные времена навеки.

И как мы с вами увидим, та власть контролировать свою собствен­ную судьбу пришла к человечеству только со способностью писать и чи­тать. И только потому, что человек был способен писать и читать, он смог передавать накопленный опыт другим людям, в других веках, тыся­челетиями позже и совершенно в других местах земного шара. Знания, имеющиеся у человечества, это продукт многовековых накоплений.

Человек стал человеком исключительно потому, что он смог читать и писать.

И это та важная правда, которая открывается вашему ребенку в процессе его обучения чтению. Ребенок даже может попытаться расска­зать вам об этом великом открытии, если только вы, как родитель, не упустите этот момент. И если он решит по ведать вам об этой танце, слушайте его внимательно и с уважением, с любовью, чтобы он не гово­рил вам. Это исключительно важно для него.

И мы думаем, что в этой книге нам больше нечего добавить, и, на­верное, нам следует завершить ее перечнем книг для дальнейшего чте­ния и рекомендаций для выбора этих книг,

Книги должны выбираться по нескольким критериям. Во-первых, они должны отличаться довольно большим шрифтом, во-вторых, картинки и шрифт не должны быть перемешаны вместе, а подаваться отдельно, также объемом словарного запаса этих книг и тем предметам, которому они посвящены. И каждая из последующих книг или другие книги, которые вы будете выбирать для ребенка, все равно, желательно было бы, чтобы они отвечали таким требованиям, хотя бы частично.