Анхельс Наварро - Память не изменяет. Задачи и головоломки для развития интеллекта и памяти

ми всех находок. Среди найденных предметов иногда

попадаются такие, о которых и предположить нельзя,

что их можно потерять, например стиральная машина,

инвалидное кресло или вставная челюсть.

?

П а м я т ь н е и з м е н я е т • 9 6 - 97

Запоминайте следующий текст в тече-

Совет

54 СложноСть

ние минуты. Затем дополните текст,

Медленно

расположенный ниже, недостающи-

читайте текст

ми словами. Это необходимо сделать

вслух.

вслух. Снова посмотрите на оригинал,

чтобы убедиться, удалось ли вам сде-

лать это правильно.

В течение всего лета, спасаясь от жары, обнимавшей город,

семья Сент-Клэр проживала на вилле рядом с озером,

в нескольких километрах от Нового Орлеана. Виллу

окружали сады, в которых Ева и Том с удовольствием

торчали часами. Но в сердце темнокожего мальчика

зарождалась тревога. Он слышал, как двоюродная тетя Евы

жаловалась на плохое здоровье племянницы. Том, в свою

очередь, уже замечал, что с некоторого времени руки

девочки стали прозрачнее и бледнее, дыхание ее сделалось

тяжелым, а в середине игры ей, уставшей и задыхающейся,

приходилось присесть.

В течение всего лета, спасаясь от жары, обнимавшей ............

семья Сент-Клэр проживала на ............ рядом с озером, в нескольких километрах от Нового Орлеана. Виллу

окружали .......... в которых Ева и Том ............ торчали часами.

Но в сердце темнокожего мальчика зарождалась ............. Он

слышал, как двоюродная тетя Евы ............ на плохое ............

племянницы. Том, в свою очередь, уже замечал, что

с некоторого времени руки девочки стали прозрачнее

и ............ дыхание ее сделалось ............ а в середине ..........

ей, уставшей и задыхающейся, приходилось присесть.

СложноСть

отпуск

55Запоминайте следу-

ющие пары изо-

бражений и слов

в течение тридца-

ти секунд. Затем

дерево

напишите эти слова

на листе бумаги или

в «записной книжке

памяти» в том же

порядке, не глядя

дети

на рисунок.

лето

Совет

магазин

Ищите связь

между объектами

и словами. Ассоциации

облегчают запомина-

ние.

школа

небо

сокровище

птица

П а м я т ь н е и з м е н я е т • 9 8 - 9 9

Запоминайте рису-

56 СложноСть

нок, изображенный

справа, в течение

полутора минут.

Затем закрой-

те его и пальцем

прочертите ту же

последовательность

линий на нижнем

рисунке. По окон-

чании упражнения

проверьте правиль-

ность выполнения

по оригиналу.

Совет

Сосредоточь-

тесь на цифрах.

57 СложноСть

Запоминайте в течение полутора минут

Совет

номера трех машин. Затем, не глядя

Запоминайте но-

на рисунок, запишите номера на листе

мера по отдельности.

бумаги или в «записной книжке памяти».

Только после того, как

выучите один, перехо-

дите к следующему.

58 СложноСть