Наталья Царенко - #Большая книга раннего развития ребенка. Обучаем или калечим? Как обеспечить малышу хороший старт и не лишить его детства

йогуртов, чтобы хватило на всю семью, и так далее. Когда эти вещи будут отработаны в

игре, можете приучать ребѐнка накрывать стол к приходу гостей или приглашать

поучаствовать в написании списка для посещения супермаркета. Во-первых, это

отличное лекарство от безразмерного «хочу», так как, когда ребѐнок знает, что было

запланировано и нужно думать, а хватит ли на это денег, ему гораздо легче усмирить

свои аппетиты. Во-вторых, его будет особенно греть мысль, что его считают достаточно

взрослым, чтобы приобщить к таким вопросам!

«Окружающий мир»

Сведения о нѐм можно давать малышу в любой доступной для него форме: показывать презентации на компьютере, вместе читать детские энциклопедии, искать в

Википедии ответы на интересные вопросы и так далее. Минимальный список сведений

для ребѐнка 3–5 лет выглядит примерно так (можете дополнить сами): растения, животные, птицы, насекомые, грибы, вода, воздух и их свойства, живое и неживое, формы рельефа, реки, моря и океаны, день и ночь, смена времѐн года, космос и наша

планета, виды транспорта, разные страны.

«Солнце и Луна»

Легко и просто объяснить малышу, почему случаются солнечные и лунные

затмения, – это можно сделать с помощью глобуса, мячика на верѐвочке (йо-йо) и

настольной лампочки. Глобус – наша Земля, она движется по кругу и вокруг самой себя.

Лампочка (солнце) горит на одном и том же месте, а Луна (мячик) вращается вокруг

Земли. Когда Луна оказывается перед Землѐй, закрывая собой Солнце, происходит

солнечное затмение: посмотрите с ребѐнком на лампочку, закрытую мячом, и увидите

лишь свет вокруг мячика – солнечная «корона» во время затмения тоже выглядит так.

«Профессии и хобби»

Обязательно расскажите сыну или дочери, чем вы в жизни занимаетесь, кто вы по

профессии (даже если не работаете по специальности – всѐ равно расскажите), а также

поведайте о том, где работаете сейчас, какие у вас обязанности, что в вашей работе

интересного, чем она полезна и нужна людям и так далее. Удручающе выглядит

ситуация, когда 5-летний ребѐнок на вопрос: «Где работает папа?» – отвечает: «На

работе». Подобный ответ свидетельствует не о том, что папа – сверхсекретный

144

сотрудник, которому не позволено разглашать любые служебные сведения, а о том, что в

общении родителей и детей отсутствует глубина и общность интересов, что оно

формально и сводится к выяснению того, что давали на обед в садике.

На базе сведений о профессиях очень здорово играть в разные ролевые игры: в доктора (и даже в ветеринара, вспомните того же Айболита!), в продавца и

покупателей, в школу и учителей и даже в капитана на корабле или стюардессу на борту

самолѐта.

О хобби говорить тоже нужно! Своим примером мы учим детей, чем занять

свободное время, на что нам его не жаль потратить, и следовательно, что считается в

жизни важным. Вот поэтому детство ребѐнка в семье, где хобби родителей – смотреть

телевизор, и в семье, где хобби – горные лыжи или велоспорт, будет различаться

кардинально. Если мамино хобби – хенд-мейд или кулинария, не бойтесь привлекать

малыша к своему любимому занятию, он вряд ли что-то непоправимо испортит, а вот

пользы от такого приобщения будет очень много: восхищение вашим умением, уважение

к вам и стремление стать на вас похожим, перенять ваш опыт. А разве не затем мы

живѐм, чтобы делать мир лучше и учить тому же своих детей?

Исследовательский блок

Ребѐнку предстоит самостоятельно решать задачи, направленные на развитие

исследовательского инстинкта, научиться получать удовольствие от познания, радоваться работе мысли и не бояться высказывать идеи и догадки.

Такая исследовательская активность очень важна. От успешности еѐ реализации

будет зависеть в будущем успешность в школе: человек, которому нравится сам процесс

мышления, «думания», который любит вникать в суть вещей, будет легко учиться (по

крайней мере у адекватных педагогов). Такого рода задания можно поискать в интернете, а варианты некоторых я приведу ниже.

«Магнитики»

Положите на поднос или стол несколько предметов (прищепку, мячик, пуговицу, металлический колокольчик, монетку, скрепку), а под низ поместите магнит и водите им

туда-сюда. Обсудите с малышом, что происходит, объясните, благодаря чему возможно

это чудо.

«Очисти водоѐм»