Nataly - Михаил Абрамович Мильштейн

— Скажи спасибо, нарком подписал приказ о твоем зачисле­нии в академию.

Наркомом обороны в ту пору был Маршал Советского Союза Александр Михайлович Василевский. Конечно, я был на седь­мом небе от счастья и, как мог, благодарил Кузнецова.

Тем не менее, где-то внутри я не мог отделаться от чувства тре­воги. Правильно ли я сделал, справлюсь ли я? Ведь для меня на­чинается незнакомый путь. Не опозорюсь ли на новом поприще? Что было плохого на той работе, где я трудился много лет? Я за­нимал высокий пост, меня знали и уважали, считались с моим мнением. Я даже мучил себя вопросом о том, не преувеличиваю ли я проблему антисемитизма в Советском Союзе?

Я пытался всячески оттянуть свой окончательный переход на учебу в академию. Но все уже было решено, и вот в возрасте три­дцати шести лет я стал слушателем Академии Генерального шта­ба, высшего военно-учебного заведения страны. В то время та­кая возможность предоставлялась только командирам, отличив­шимся на войне. Это был самый отборный состав курса за всю историю академии. Между тем я не ошибся в своих прогнозах от­носительно роста антисемитизма в стране.

За короткий срок из управления и всех его звеньев были уволены или переведены на другую службу все лица еврейской национальности, то же самое произошло и в Военно-дипломатической академии. Даже упо­мянутый выше Витчак (Литвин), получивший назначение в эту самую академию и показавший себя блестящим преподавателем, был уволен с военной службы и отправлен на пенсию.

Итак, я оказался в Академии Генерального штаба, и судьбе было угодно, чтобы я пробыл в ней двадцать пять лет. Я об этом не только не жалею, но горжусь и вспоминаю эти годы с удоволь­ствием.

Надо сказать, что Академия Генерального штаба — это особое военно-учебное заведение в системе всех учебных заведений Во­оруженных Сил страны. Ее можно назвать своеобразным мозго­вым центром Генерального штаба, лабораторией Министерства обороны, в которой разрабатываются многие идеи всех видов Вооруженных Сил.

1946 год стал первым послевоенным годом, когда значение Академии Генерального штаба было восстановлено в плане ее влияния на развитие военной науки и военного искусства. В Академию принимали наиболее способных генералов и офице­ров. Учиться там было престижно. Завершение учебы в этом вы­сшем учебном заведении обычно способствовало продвижению по служебной лестнице. В «Положении» об академии говори­лось, что генералы и офицеры, получившие диплом об ее окон­чании, берутся на особый учет Генерального штаба и получают преимущественное право на занятие командных и оперативных штабных должностей — от корпуса и выше. Должность началь­ника академии была приравнена к должности командующего войсками приграничного военного округа, должности замести­теля начальника академии и начальников ведущих кафедр - к должности командующего армией, должности начальников ос­тальных кафедр — к должности заместителя командующего ар­мией. Наконец должность старшего преподавателя была при­равнена к должности командира корпуса. Следует к тому же до­бавить, что все слушатели приема 1946 года были участниками Великой Отечественной войны. Среди них имелось немало ге­нералов, занимавших в войсках высокие посты, вплоть до ко­мандующих армиями. После окончания академии некоторые слушатели этого набора сделали блестящую военную карьеру, став впоследствии Маршалами Советского Союза, заняв руко­водящие должности в армии. Например, Павел Федорович Батицкий был главкомом ПВО страны, Маршалом Советского Союза, Андрей Иванович Якубовский - командующим Объе­диненными Вооруженными Силами Варшавского Договора, ге­нерал армии Павел Николаевич Павловский - командующим сухопутными войсками страны... Таких примеров можно приве­сти великое множество.

Занятия первого набора начались 1 февраля 1946 года. А я по­пал в академию лишь первого апреля этого года. К тому времени слушатели уже сдали семь экзаменов, и мне необходимо было в короткий срок выдержать испытания по всем этим дисциплинам, таким, например, как: тактико-технические данные танкового артиллерийского вооружения, военно-воздушных сил, инженер­ных, химических войск и т.п. Запомнить все (а на подготовку к каждому экзамену отводилось два-три дня) казалось делом не­возможным, но молодость и упорство победили, и я успешно, к удивлению многих, сдал экзамены. Некоторые преподаватели ко мне относились весьма критически. Слушатели (в академии учи­лось 90 человек) в основном пришли с командных или штабных должностей, а из разведчиков нас было всего трое: я и бывшие мои начальники И. Большаков и А. Хлопов, оба генерал-майоры. Звание генерала давало им известное преимущество. Мое же положение полковника, пришедшего из разведывательного ап­парата, не вызывало особого расположения у преподавателей, и время от времени они напоминали мне об этом.