- Вот и хорошо. Когда будем сочинение писать, Глеб напишет про море.
- Ольга Николаевна, а с него сошла кожа.
- С кого?
- С Глебки.
- А, ну хорошо, хорошо. Об этом поговорим после, а сеийчас построийтесь в линеийку, скоро в класс
идти надо.
Мы построились в линеийку. Все остальные классы тоже построились. На крыльце школы
появился директор Игорь Александрович. Он поздравил нас с началом нового учебного года и
пожелал всем ученикам в этом новом учебном году хороших успехов. Потом классные
руководители стали разводить учеников по классам. Сначала пошли самые маленькие ученики -
первоклассники, за ними второий класс, потом третиий, а потом уж мы, а за нами пошли старшие
классы.
Ольга Николаевна привела нас в класс. Все ребята решили сесть как в прошлом году, поэтому я
оказался за партоий один, у меня не было пары. Всем казалось, что в этом году нам достался
маленькиий класс, гораздо меньше, чем в прошлом году.
- Класс такоий же, как в прошлом году, точно таких же размеров, - объяснила Ольга Николаевна. -
Все вы за лето выросли, вот вам и кажется, что класс меньше.
Это была правда. Я потом нарочно на переменке пошел посмотреть на третиий класс. Он был
точно такоий же, как и четвертыий.
На первом уроке Ольга Николаевна сказала, что в четвертом классе нам придется работать
гораздо больше, чем раньше, - так у нас будет много предметов. Кроме русского языка,
арифметики и других предметов, которые были у нас в прошлом году, теперь прибавляются еще
география, история и естествознание. Поэтому надо браться за учебу как следует с самого
начала года. Мы записали расписание уроков. Потом Ольга Николаевна сказала, что нам надо
выбрать старосту класса и его помощника.
- Глеба Скамеийкина старостоий! Глеба Скамеийкина! - закричали ребята.
- Тише! Шуму-то сколько! Разве вы не знаете, как выбирать? Кто хочет сказать, должен поднять
руку.
Мы стали выбирать организованно и выбрали старостоий Глеба Скамеийкина, а помощником -
Шуру Маликова.
На втором уроке Ольга Николаевна сказала, что вначале мы будем повторять то, что проходили
в прошлом году, и она будет проверять, кто что забыл за лето. Она тут же начала проверку, и вот
оказалось, что я даже таблицу умножения забыл. То есть не всю, конечно, а только с конца. До
семью семь сорок девять я хорошо помнил, а дальше путался.
- Эх, Малеев, Малеев! - сказала Ольга Николаевна. - Вот и видно, что ты за лето даже в руки
книжку не брал!
Это моя фамилия Малеев. Ольга Николаевна, когда сердится, всегда меня по фамилии называет,
а когда не сердится, то зовет просто Витя.
Я заметил, что в начале года учиться почему-то всегда труднеий. Уроки кажутся длинными, будто
их кто-то нарочно растягивает. Если б я был главным начальником над школами, я бы сделал
как-нибудь так, чтоб занятия начинались не сразу, а постепенно, чтоб ребята понемногу
отвыкали гулять и понемногу привыкали к урокам. Например, можно было бы сделать так, чтоб
в первую неделю было только по одному уроку, во вторую неделю - по два урока, в третью - по
три, и так далее. Или еще можно было бы сделать так, чтоб в первую неделю были одни только
легкие уроки, например физкультура, во вторую неделю к физкультуре можно добавить пение, в
третью неделю можно добавить русскиий язык, и так, пока не доийдет до арифметики. Может
быть, кто-нибудь подумает, что я ленивыий и вообще не люблю учиться, но это неправда. Я очень
люблю учиться, но мне трудно начать работать сразу: то гулял, гулял, а тут вдруг стоп машина -
даваий учись.
На третьем уроке у нас была география. Я думал, что география - это какоий-нибудь очень
трудныий предмет, вроде арифметики, но оказалось, что она совсем легкая. География - это наука
о Земле, на котороий мы все живем; про то, какие на Земле горы и реки, какие моря и океаны.
Раньше я думал, что Земля наша плоская, как будто блин, но Ольга Николаевна сказала, что
Земля вовсе не плоская, а круглая, как шар. Я уже и раньше слыхал об этом, но думал, что это,
может быть, сказки или какие-нибудь выдумки. Но теперь уже точно известно, что это не
сказки. Наука установила, что Земля наша - это огромнеийшиий-преогромнеийшиий шар, а на этом
шаре вокруг живут люди. Оказывается, что Земля притягивает к себе всех людеий и звереий и все,
что на неий находится, поэтому люди, которые живут внизу, никуда не падают. И вот еще что
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу