Артем Патрикеев - Весенние праздники в начальной школе. 1-4 классы

Зима

А у морозов и слова имеются, я знаю эту игру, частенько в неё играю. Сейчас я выберу своих морозов и научу их.

Зима выбирает двух водящих и разучивает с ними слова, остальные ребята пока готовятся к перебежкам. Слова такие:

Если играем в «Мороз Красный Нос», то слова такие:

Ведущий

Все готовы?

Зима

Мои представители готовы. А о других не знаю.

Весна

Ребята готовы! Сейчас они покажут морозам всю свою ловкость и быстроту!

Ведущий

Тогда начали!

Проводится игра. Количество перебежек зависит от того, сколько осталось времени до конца праздника.

Ведущий

Стоп! Время закончилось!

Зима

Эх, опять у нас ничего не получилось! Видать и правда мои силы уже на исходе.

Масленица, меняя счет на табло .

Счёт стал 4:2 в пользу Весны! Как мне кажется, победа более чем убедительна!

Весна

И мне так кажется!

Зима (грустно)

Что ж, вы правы. Заканчивается моё время. Пора уступать место новому времени года.

Масленица

Не огорчайся! Ты целых три месяца здесь была. Разве этого мало?

Проводится построение.

Ведущий

Ребята, поздравляю вас с Масленицей, с нашей гостьей. Масленица символизирует смену времён года, зима уходит, а весна остаётся.

Зима уходит.

Весна

Теперь целых три месяца с вами буду я – весна. Спасибо моей подружке Масленице, которая помогла нам так весело и дружно проводить Зиму. И вам спасибо, ребята!

С праздником! Пришло время угощения! Прошу всех к столу! Хорошей вам весны!

Ведущий

На этом наш праздник подошёл к концу. Всех с праздником, с весёлой Масленицей!

Под песню «Прощай, Масленица»в исполнении ансамбля «Чибатуха» дети выходят из зала.

Конец праздника.

Угощение лучше организовать в классе. Когда праздник в зале завершается, ученики идут в свой класс, где и организовывается чаепитие с блинами. Однако можно и внести блины в зал, чтобы угостить ребят прямо на месте.

Варианты подвижных игр, которые можно применять на празднике (вы всегда можете что-то добавить, что-то заменить, в зависимости от того, сколько времени отводится на праздник и сколько учеников участвует).

Волшебные елочки

Выбирается водящий, остальные игроки – это волшебные ёлочки. По первому сигналу все ученики начинают двигаться по всей игровой площадке, по второму сигналу – каждый должен найти себе пару, в парах ребята встают спина спине, руки в стороны-вниз и стараются стоять ровно. Из пары получается своеобразная ёлочка. Водящий ходит и ищет тех, то стоит неровно – кривая ёлочка выбывает из игры (водящий ее «срубает» и уносит из леса). Можно сыграть два-три раза.

Отними предмет

Игроки стоят по кругу на небольшой дистанции друг от друга. У каждого в ногах лежит безопасный предмет (мешочек, резиновое кольцо и т.п.). Задача водящего ходить внутри круга и пытаться выхватывать лежащие предметы. Игроки, чтобы защитить предмет, должны успеть присесть и накрыть предмет руками. Тот, кто свой предмет теряет – выбывает. Водящий не имеет права вырывать предмет из рук, а игроки не должны все время сидеть, закрывая предмет руками.

Горелки

Это хорошо известная русская народная игра. Но она небольшой подвижности, её стоит проводить только если игроков немного – не более 16—18. В противном случае ребятам приходится долго стоять и ждать, когда дойдёт очередь пробежаться. Эта игра полезна для ознакомления с русской культурой.

Правила таковы: игроки встают в две колонны, пары берутся за руки. Водящий встаёт впереди. Все вместе произносят текст: