Артем Патрикеев - Весенние праздники в начальной школе. 1-4 классы

Первый день Масленицы назывался «Встреча».

Весна

Всё правильно. И я привела с собой подружку. Именно ту, в честь кого назван сам праздник.

Под песню «Здравствуй, масленица»в исполнении фольклорного ансамбля «Жаворонки» выносят чучело Масленицы.

Весна

Вот и моя подружка-Масленица. Надеюсь, вы все рады встрече с ней?

Ученики

Да!

Масленицу устанавливают на видном месте.

Ведущий

А вы знаете, кто такая Масленица? (слушает ответы детей) Вы много правильных слов сказали, но можно сказать и по-другому. Масленица у древних славян – это персонаж, который символизировал плодородие, жизнь, а где жизнь, там зима и смерть. Видите, какое необычное сочетание? Именно поэтому Масленицу в конце всех гуляний и праздников сжигали. И этот огонь символизировал победу тепла и света.

Весна

Давайте пока не будем об этом. У нас впереди ещё целых семь дней веселья! И сейчас, чтобы показать свою удаль молодецкую, отправляйтесь-ка ребятки по всяким развлечениям, что для вас сегодня приготовили!

Количество станций, по которым делятся ученики, зависит от того, как мы хотим их сгруппировать. Можно сделать по одной станции на класс, а можно объединить несколько классов на одной станции (например, все первые классы, все вторые и т. п. или первые со вторыми, третьи с четвертыми), чтобы станций было поменьше. Ученики расходятся по станциям, на каждой станции приготовлено свое испытание. Развлечений можно придумать множество. Многое зависит от имеющейся территории, количества детей, оборудования и инвентаря, который есть под рукой, да и от погоды. Если снега много, то можно применять одни конкурсы, а если его нет, то другие. После конкурса группа переходит к другой станции и т.д., пока каждая группа не побывает на каждой станции. Если всё правильно организованно, группы должны закончить примерно в одно время.

За участие в каждом испытании можно давать каждому ребенку конфету. Это будет своего рода приз.

Герои – Зима и Весна, ходят по конкурсам, поддерживают, болеют, подбадривают.

Варианты конкурсов:

1. Попасть шайбой в ворота

Нужно ударить клюшкой по шайбе и попасть в ворота с дистанции 5—7 м. В качестве ворот можно поставить две стойки. Если снега и ровной площадки нет, то провести испытание можно и на асфальте. Чтобы быстрее провести испытание, используется двое, трое ворот и два-три набора для хоккея (берём не настоящие хоккейные деревянные клюшки, а детские пластмассовые наборы, чтобы избежать травм).

2. Броски снежков или мешочков на точность в вертикальную мишень

Мишень на уровне головы или чуть выше. Броски выполняются с 4—7 м. Используем несколько мишеней, чтобы ребята долго не стояли на месте. Вместо мешочков можно использовать скомканные комки бумаги (они будут играть роль снежков).

3. Рисуем картины на снегу

Используются брызгалки с подкрашенной водой. Подкрасить можно различным цветом. Каждой группе выделяется своя часть снежной площадки. Задача участников взять пластиковые бутылки с подкрашенной водой (в крышке дырка) и с помощью такой «брызгалки» нарисовать что-то интересное на снегу. В конце, все соберутся и посмотрят, у кого что получилось. В этом соревновании можно выбрать победителя, чтобы было за что соревноваться. Рисовать можно одну большую картину или несколько маленьких. Каждый ребёнок может нарисовать что-то своё на небольшом пятачке.

Если снега для рисования нет, рисуем мелками по асфальту. В таком варианте рисунки проживут намного дольше.

Хорошо было бы, чтобы ребята постарались делать картины на тему зимы и весны.

4. Прокатить лыжу на точность

Дается деревянная лыжа (или несколько, чтобы проводить конкурс подинамичнее, побыстрее). Впереди проводятся две линии, которые обозначают промежуток, в котором должна остановиться лыжа, чтобы результат был засчитан. Промежуток этот находится в 4—8 м от старта, а ширина его немного превышает длину лыжи.

5. Набрасывание средних колец или обручей на высокие стойки(высота от 160 см).

Задача: с 4 м или дальше набросить кольцо на стойку. Дается не менее трёх попыток. Используется две-три стойки, чтобы ребята быстрее проходили испытание.

Проводится общий сбор.

Зима

Да, посмотрела я на вашу удаль молодецкую. Многое вы умеете.

Весна

Порадовали вы меня! Я посмотрела все конкурсы, что выпали вам сегодня, и мне понравилось, что каждый из вас постарался на славу! Думаю, моей подруге Масленице тоже понравилось то, как вы проходили испытания.