Спортивно-оздоровительная деятельность с общеразвивающей направленностью
Гимнастика с основами акробатики.
– Организующие команды и приемы.
– Акробатические упражнения и комбинации.
– Стойка на голове и руках.
– Кувырок назад в полушпагат.
– Опорные прыжки – опорный прыжок согнув ноги и ноги врозь.
– Упражнения и комбинации на гимнастическом бревне или скамейке.
– Упражнения на гимнастической перекладине.
– Упражнения на гимнастических брусьях.
– Висы и упоры.
– Развитие гибкости, координации движений, силы, выносливости.
– Лазанье по канату и гимнастической стенке.
Легкая атлетика .
– Беговые и прыжковые упражнения.
– Бег на длинные и короткие дистанции, эстафетный бег.
– Прыжки в длину с места, с разбега, в высоту с разбега.
– Метание малого мяча в вертикальную мишень, на дальность с трёх шагов разбега.
Лыжные подготовка.
– Правила техники безопасности при использовании лыж.
– Техника передвижений на лыжах.
– Подъемы, спуски, повороты, торможения.
Спортивные игры.
– Баскетбол. Основные приемы. Правила техники безопасности. Игра по правилам.
– Волейбол. Основные приемы. Правила техники безопасности. Игра по правилам.
– Футбол. Основные приемы. Правила техники безопасности. Игра по правилам.
– Гандбол. Основные приемы. Правила техники безопасности. Игра по правилам.
–
Упражнения общеразвивающей направленности. Общефизическая подготовка.
Гимнастика с основами акробатики . Развитие гибкости, координации движений, силы, силовой выносливости, ловкости, быстроты.
Легкая атлетика . Развитие выносливости, силы, быстроты, координации движений.
Лыжные гонки . Развитие выносливости, силы, координации движений, быстроты.
Волейбол.Развитие быстроты, силы, выносливости, координации движений, ловкости.
Баскетбол . Развитие быстроты, силы, выносливости, координации движений, ловкости.
Футбол.Развитие быстроты, силы, выносливости, координации движений, ловкости.
Общеразвивающие упражнения.Разминочные упражнения и подготовительные.
Примерное распределение учебных часов по разделам программы
Примерный годовой план-график учебного процесса по физической культуре, 7 класс
Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение предмета «Физическая культура»
1. Библиотечный фонд (книгопечатная продукция):
– Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования;
– стандарт основного общего образования по физической культуре;
– примерная программа по физической культуре основного общего образования (5—9 классы);
– рабочие программы по физической культуре;
– учебники по физической культуре (рекомендованные Министерством образования);
– методические издания по физической культуре для учителей.
2. Демонстрационные печатные материалы:
– таблицы стандартов физического развития и физической подготовленности;
– плакаты методические, портреты выдающихся спортсменов, деятелей физической культуры, спорта и олимпийского движения.
3. Технические средства и экранно-звуковые пособия:
– телевизор;
– аудиоцентр;
– радиомикрофон;
– мегафон;
– компьютер и принтер;
– цифровая видеокамера;
– экран (на штативе или навесной);
– аудиозаписи к урокам и видеоматериалы.
4. Учебно-практическое и учебно-лабораторное оборудование:
– стенка гимнастическая;
– бревно гимнастическое напольное;
– скамейки гимнастические;
– козел гимнастический;
– перекладины гимнастические (низкие, средние и высокие);
– канат для лазания с механизмом крепления;
– мост гимнастический подкидной;
– комплект навесного оборудования (перекладина, брусья, мишени для метания);
– гантели наборные;
– коврики гимнастические;
– маты гимнастические;
– мяч набивной (1, 2,3 кг);
– мяч малый (теннисный);
Читать дальше