Саидмурод Давлатов - Мой гениальный ребенок. Как воспитать детей самостоятельными и успешными

Потом наступает подростковый период – вера, мечты, стремления…

А вот по окончании средней школы, когда человек вступает в самостоятельную жизнь, начинается время испытаний, из которых одни выходят победителями (успешными людьми), а другие побежденными (неудачниками).

Все наши ошибки связаны с тем, что нам не хватает информации для поиска пути к тому образу жизни, о котором мы мечтаем. Время проходит очень быстро, и надо уметь вписываться в ритм жизни.

Мышление современного человека должно быть стратегическим и «смотреть» минимум на 10 лет вперед. Если раньше было достаточно следовать такому совету родителей: «Сынок, чтобы найти хорошую работу, надо жить достойно, быть полезным обществу и хорошо учиться», то сейчас этого мало.

Раньше мы все так и жили. Человек мог получить хорошее образование, стать врачом, учителем, технологом, водителем – и жить хорошо. Но время требует нового мышления. Что должны родители говорить своим детям вместо: «Учись, чтобы найти хорошую работу»? Надо говорить:

«Учись, больше читай, развивайся, чтобы не искать работу, а создавать себе рабочее место и быть полезным обществу, помогать людям!»

Раньше надо было постоянно держать детей под контролем, а теперь необходимо их мотивировать, чтобы они стали сообразительными, самостоятельными еще до того, как окончат среднюю школу.

Ребенку нужно осознавать, насколько важно то, что задают в школе или поручают родители. Он не должен ждать, пока ему прикажут сделать что-либо учителя или родители, а делать все самостоятельно. Если ему один раз сказали: «Сделай это», он должен сразу выполнять поручение, а не ждать, пока ему повторят сто раз. Он должен делать в два раза больше, чем ему задали.

Стратегия, мощная логика, способность думать, делать выводы – вот чего требует новый век, вот что необходимо, чтобы вписаться в современную жизнь. Счастливы те родители, которые сумели обучить этим качествам своих детей.

Я исследовал жизнь многих людей и понял, почему большинство из них не могут быть успешными. Они делают попытки, но от того, что у них нет знаний, навыков и умений, – ошибаются. Ошибки откладывают в сознании негативный отпечаток и если повторяются несколько раз, то человек теряет уверенность в себе. Даже если он захочет изменить свою жизнь, то все равно будет действовать так, как привык, потому что у него не хватит уверенности в себе, ему будет все время казаться, что он не справится.

Отрицательный жизненный опыт формирует в сознании человека определенные привычки, подобные хронической болезни.

Когда у человека появляется хроническая болезнь, он зачастую перестает верить в свое выздоровление и рассуждает так: «Наверное, когда-нибудь наука найдет суперлекарство, я его выпью и сразу выздоровею». Поначалу человек пробовал все виды лекарств, но исцеления не случилось. Тогда пришла мысль о том, что, видимо, нужно смириться с болезнью: «Я очень хочу, но не получается». А не получается потому, что сознание уже привыкло к болезненному состоянию.

Многие из нас являются главной причиной неудач своих детей – в той же мере, как и те родители, которые привели своих детей к успеху, сначала достигли его сами. Я заметил, что у большинства состоявшихся личностей были наставники, благоприятное окружение и люди, оберегавшие от ошибок.

Если заглянуть в будущее – на 20–30 лет вперед, – разве карьера и материальные блага будут важны для нас? Поверьте, все потеряет смысл, кроме наших детей. В старости люди спокойны, если их дети жизнеспособны, самостоятельны и добились большего, чем от них ожидали. Дети могут стать либо гордостью родителей, либо их горем.

Личность ребенка мы строим сами – точно так же, как художник рисует картину.

Дети спрашивают: «Папа, а это что?», «Мама, а это что?» – и когда мы отвечаем на вопросы, то рисуем в их головах наш мир. Если мы даем неправильный образ, не оберегаем от неверных представлений, дети, вырастая, будут ошибаться слишком часто.

Мы изучали причины, по которым люди становятся неудачниками, и думали, почему с ними такое происходит. Мы нашли ответ. Большинство людей – примерно 98 %, – попадают в молодости в «ловушку негативного мышления». После первых неудач они теряют уверенность в своих силах, начинают думать, что так и должно быть. Они смиряются со своим положением. Им никто не говорит: «Ты способный парень, у тебя все получится, ты должен снова пробовать!»