Родители могут выработать у странников умение концентрироваться следующими способами:
• Мозаичная головоломка (пазл) – повышает моторные навыки, развивает абстрактное мышление и пространственную ориентацию.
• Игры типа «Я шпион» – развивают языковые навыки и внимание.
• Коллажи, диаграммы и постеры – способствуют планированию и организации информации.
• Цветные листы для записей – развивают память.
• Прикрепленные к потолку фото с важными событиями из жизни детей – напоминают им о прошлых успехах.
• Яркие карандаши, краски и мелки – с их помощью можно делать заметки.
• Игры с картами – помогают развить память.
• Раздаточные материалы, конкретные примеры и диаграммы в математике.
• Настенные диаграммы и временные шкалы с обозначением основных исторических событий и изображением главных деятелей.
• Карты памяти и круговые диаграммы.
• Знаки и напоминалки, такие как «Не забудь взять в школу обед», прикрепленные на дверях, холодильнике, коробках с обедом или телефоне.
• Карточки-подсказки, карточки-руки (см. Главу 11, где рассказывается, как их использовать).
• Картинки типа «Найди 10 различий», образовательные видеоролики и мультфильмы.
Витающие в облаках (мечтатели)
Талант витающих в облаках заключается в их способности связывать, казалось бы, совершенно несовместимые понятия, идеи-мысли-образы, что они и делают, проявляя большую оригинальность и творческий подход. У таких детей в голове постоянно роятся десятки мыслей. Они могут фантазировать о том, что происходит здесь и сейчас, а в следующую же секунду мыслями унестись в космос на далекие планеты. Таким детям сложно держать под контролем свои мысли в течение долгого времени и сконцентрироваться на чем-то.
Мечтатели – творческие люди, способные связывать различные понятия, поэтому они часто находят себя в сферах, где востребованы подобные навыки. Это маркетинг, реклама, написание сценариев, дизайн, инновационные технологии, изобретение и даже продвижение товаров.
Из таких детей часто вырастают люди творческие, с богатым воображением, мыслящие нестандартно, новаторски, ищущие рациональные подходы к решению проблемы. Однако им важно научиться чередовать время мечтаний с периодами концентрации. Скажите им: «Помечтай пять минут, а потом мы пять минут посвятим занятиям».
Поскольку мысли у них в голове проносятся во всю прыть, таким детям по душе задания на скорость и игры на время. Например, можно отправиться с таким ребенком в магазин за покупками и устроить соревнование: дать ему задание найти и положить в корзину какие-нибудь три продукта из списка покупок и успеть сделать это до того, как вы приобретете все остальное.
Некоторые мечтатели часто запутываются в своих же мыслях. Стремясь побыстрее развить очередную умную идею, они порой перестают видеть путь, ведущий к цели. И хотя однообразная рутинная деятельность не является сильной стороной мечтателей, они умеют извлекать пользу из привычек и каждодневных занятий, которые приучают их к порядку и правильному планированию времени. Необходимо научить таких детей располагать предметы в определенном порядке – это очень важный навык для развития их таланта.
Как можно помочь мечтателям
Родители могут развить способность концентрировать внимание у таких детей, давая им выполнять простые задания, как, например, уборка, приготовление еды, подготовка к следующему трудовому дню. Одним из заданий может быть накрывание стола, которое развивает умение включаться в процесс. Помогите ребенку, задавая ему следующие вопросы: Сколько человек будет сидеть за столом? Сколько ножей нам понадобится? Будем ли мы подавать суп? Как ты думаешь, можем ли мы расставить тарелки до того, как разместим подставки под них? Попробуйте добиться того, чтобы дети сами разработали последовательность операций.
Мечтателям должно понравиться готовить какое-нибудь блюдо по рецепту, так как выполнение действий по определенной схеме вызывает у них чувство упорядоченности. Не волнуйтесь, если с первого раза у ребенка ничего не получится. Когда он на собственном опыте узнает, что яйца в торт кладутся до того, как наносится глазурь, это послужит ему хорошим кулинарным уроком. Драматическое искусство, театр и полемика в дискуссионном клубе также помогут мечтателям научиться чувству последовательности и порядка. Перед тем как приступить к действиям, прочитайте Главу 8, а именно – раздел, посвященный режиму дня, так как он особенно полезен для мечтателей.
Читать дальше