Дарья Колдина - Лепка с детьми 3-4 лет. Конспекты занятий

Программное содержание.Продолжать учить детей сочетать в поделке природный материал и пластилин. Развивать память, внимание, восприятие, речь и мышление.

Демонстрационный материал.Предметные картинки с изображением цветов.

Раздаточный материал.Пластилин, крышка от пластмассовой бутылки, семена ясеня, пластиковая трубочка для коктейлей, дощечка для лепки.

Ход занятия

Покажите ребятам предметные картинки, на которых изображены цветы и спросите: «Где могут расти цветы?» (В лесу, в поле, в саду на клумбе.) Предложите малышам сделать цветок и посадить его на клумбу.

Сначала дети должны наполнить крышку от пластиковой бутылки черным пластилином – это земля. Затем скатать шар из пластилина, насадить его на пластиковую трубочку и посадить в «землю». В шарик нужно воткнуть много семян ясеня.

Спросите у каждого ребенка: «Какой цветок у тебя получился?» (Красивый, высокий, одинокий.)

Занятие 32. Пасхальное яйцо

(Нанесение пластилина на поверхность)

Программное содержание.Продолжать учить детей наносить пластилин на поверхность и украшать изделие. Развивать речь и мышление.

Демонстрационный материал.Два набора предметных картинок (яйцо, курица, цыпленок; яйцо, крокодильчик, крокодил), расписные пасхальные яйца.

Раздаточный материал.Вырезанное из картона яйцо, пластилин, горох, фасоль, рис.

Ход занятия

Разложите вместе с детьми по порядку первую группу предметных картинок (яйцо, цыпленок, курица), объясняя, что из яйца вылупляется цыпленок, который потом вырастает в курицу или петуха; курица несет яйца, из которых вылупляются цыплята.

Вторую группу картинок (яйцо, крокодильчик, крокодил) дети выкладывают самостоятельно.

Расскажите детям, что по традиции на Пасху украшают яйца, покажите им расписные пасхальные яйца.

Положите перед каждым ребенком вырезанное из картона яйцо и предложите нанести на поверхность заготовки пластилин, а затем украсить поделку дополнительным материалом (рисом, горохом, фасолью и т. д.).

Занятие 33. Грядки

(Коллективная работа. Лепка из пластилина)

Программное содержание.Учить детей сплющивать скатанные из пластилина столбики между ладоней. Закреплять умение доводить изделие до нужного образа с помощью природного материала. Учить изображать с помощью движений слова стихотворения. Обогащать речевой словарь.

Демонстрационный материал.Картинка с изображением огорода, большая картонка-подставка.

Раздаточный материал.Пластилин, дощечка-подкладка; горох, фасоль, гречка, семена ясеня, обрезанные крылатки клена.

Ход занятия

Покажите ребятам картинку с изображением огорода и спросите: «Что растет в огороде? (Морковь, лук, картошка, свекла, горох, фасоль и т. д.) Куда сажают семена овощей? (В землю на грядке.) Как сделать грядку? (Вскопать землю лопатой и разровнять граблями.) Давайте изобразим работу в огороде:

Предложите детям сделать из пластилина грядки. Каждый ребенок должен скатать из пластилина шар. Из шаров дети раскатывают колбаски, немного сплющивают их между ладоней, а затем располагают на большой общей картонке-подставке в виде грядок.

На грядки дети «сажают» горох, фасоль, гречку, семена ясеня, обрезанные крылатки клена.

Занятие 34. Свободная тема

(Лепка из пластилина)

Программное содержание.Учить детей лепить из пластилина предмет по собственному замыслу. Развивать доброжелательное отношение к окружающим.

Демонстрационный материал.Кукла.

Раздаточный материал.Пластилин, разнообразный дополнительный материал, картонка-подставка, дощечка-подкладка.

Ход занятия

Покажите детям куклу и скажите: «Сегодня к нам в гости пришла кукла Даша. Она очень красиво одета. Как вы думаете, почему она такая нарядная?» (Ответы детей.)

К у к л а Д а ш а. У меня сегодня день рождения. Я приглашаю вас в гости. Приходите праздновать мой день рождения. (Кукла уходит.)

Предложите детям сделать подарки для куклы Даши. Дайте каждому ребенку возможность самостоятельно придумать, какой подарок он будет лепить.