Дети по очереди подходят к игрушечной лягушке и показывают ей вылепленные колодцы.
Занятие 14. Елочный шарик
(Лепка из пластилина)
Программное содержание.Продолжать учить детей украшать объемное изделие маленькими пластилиновыми шариками. Развивать речь и мышление.
Демонстрационный материал.Изображение новогодней елки, украшенной елочными игрушками.
Раздаточный материал.Капсулы киндер-сюрпризов с продетой насквозь ниткой с петелькой, пластилин.
Ход занятия
Покажите детям изображение новогодней елки и спросите: «Ребята, какое сейчас время года? (Зима.) Почему эта елочка так красиво наряжена? (Скоро праздник – Новый год.) Чем украшена елка?» (Елочными игрушками.)
Прочитайте отрывок из стихотворения В. Берестова «Елочный шар».
…Целый год лежал на полке.
Все забыли про меня.
А теперь вишу на елке,
Потихонечку звеня.
Всю елку до макушки
Украсили игрушки!
Вставайте в хоровод!
Встречайте Новый год!
Предложите малышам сделать шары для украшения новогодней елки.
Дайте каждому ребенку капсулу от киндер-сюрприза с продетой насквозь ниткой-петелькой и пластилин.
Покажите детям, как нужно скатывать между ладоней маленькие шарики из пластилина и прикреплять их на капсулу и на нитку, которая висит внизу капсулы.
Тема недели «Зимние забавы»
Занятие 15. Снеговик
(Лепка из пластилина)
Программное содержание.Учить детей лепить предметы, состоящие из двух шариков. Закреплять умение доводить изделие до нужного образа с помощью дополнительного материала. Развивать речь и мышление.
Демонстрационный материал.Картинка, на которой изображен зимний пейзаж.
Раздаточный материал.Пластилин белого, оранжевого, черного цветов; спички, маленькие крышечки от пузырьков, дощечка-подкладка, картонка-подставка.
Ход занятия
Рассмотрите с детьми картинку, на которой изображен зимний пейзаж, и спросите: «Какое время года изображено на картине? (Зима.) Почему вы так думаете? Что могут делать дети зимой на улице?» (Кататься на санках, лыжах; лепить комочки, крепости, снеговиков.)
Предложите ребятам вылепить снеговиков.
Пусть каждый ребенок скатает между ладоней из белого пластилина два шарика (один большой, другой поменьше); маленький шарик поставит сверху на большой. Получился снеговик.
На голову снеговика нужно прикрепить глаза, рот, нос морковкой (вылепленные из пластилина). Вместо рук воткнуть спички, а на голову надеть крышечку от пузырька.
Дети ставят готовых снеговиков на картонки-подставки.
Тема недели «Новогодний праздник»
Занятие 16. Елка
(Налеп из пластилина)
Программное содержание.Продолжать учить детей скатывать из пластилина маленькие шарики и прикреплять их на картон. Учить анализировать содержание стихотворения. Развивать внимание, речь и мышление.
Демонстрационный материал.Новогодняя елка, украшенная елочными игрушками.
Раздаточный материал.Елочка, вырезанная из зеленого картона, пластилин разных цветов, дощечка для лепки.
Ход занятия
В начале занятия прочитайте детям стихотворение Я. Акима «Елка»:
Елка наряжается —
Праздник приближается.
Новый год у ворот,
Ребятишек елка ждет.
Спросите у ребят: «Ребята, когда наряжают елку? (На Новый год.) Как наряжают елку?» (На нее вешают елочные игрушки.)
Положите перед каждым ребенком елочку, вырезанную из зеленого картона и предложите самостоятельно украсить ее «елочными игрушками» (шариками из разноцветного пластилина).
Тема недели «Домашние животные»
Занятие 17. Черепаха
(Лепка из пластилина)
Программное содержание.Учить сочетать в поделке пластилин и природный материал. Развивать речь, мышление, мелкую моторику пальцев.
Раздаточный материал.Половинка скорлупки грецкого ореха, пластилин, дощечка-подкладка, картонка-подставка.
Ход занятия
Начните занятие с пальчиковой гимнастики:
Побежали вдоль реки
Черепашки наперегонки.
Дети превращают ладонь в черепаху – пальцы становятся лапами, ладонь – панцирем и «бегут» по столу пальцами, какая черепаха быстрее.
После игры предложите сделать черепаху из скорлупы грецкого ореха и пластилина.
Положите перед каждым ребенком половинку скорлупы грецкого ореха.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу