• Развивают дружеские отношения, обычно с детьми такого же пола, как и они.
• Время от времени играют в больших группах, хотя им также необходимо проводить время в одиночестве.
Языковое развитие
• Много говорят в ситуациях, когда чувствуют себя комфортно.
• Правильно произносят слова, хотя не всегда осиливают все звуки. Например, большинство детей могут неправильно произносить букву «р» или «ш».
• Начинают лучше читать, но им все еще трудно озвучивать гласные звуки.
• У детей все еще возникают трудности с правописанием.
Сенсорное и двигательное развитие
• Развивают основную моторику:
○ вырабатывают более точную координацию движений для занятий, в которых используются большие скелетные мышцы, например плавание или лазание по деревьям, горам и т. д.
• Развивают тонкую моторику:
○ с легкостью пользуются ножницами;
○ могут нарисовать треугольник;
○ рисуют человечка из 12 частей;
○ пользуются карандашом, чтобы написать свое имя.
Основные достижения большинства детей к 8 годам
Физическое развитие
• Ежегодно вырастают на 6,25 сантиметра и прибавляют в весе примерно 3,2 килограмма.
• Кажется, что их руки и ноги слишком длинные в сравнении с туловищем.
• Ежегодно у них выпадает примерно по 4 молочных зуба, а на их месте вырастают коренные.
Мышление и аргументирование (когнитивное развитие)
• Умеют считать через 2 (2, 4, 6, 8 и т. д.) и через 5 (5, 10, 15, 20 и т. д.).
• Знают, какой сейчас день недели. Тем не менее они еще не всегда знают полную дату и год.
• Могут читать простые предложения.
• Решают простые примеры на вычитание и прибавление (например, 1 + 8; 7 + 5; 6–2; 4–3).
• Могут объяснить разницу между понятиями «лево» и «право».
• В большинстве случаев представление детей о любых предметах окружения всегда строится в черно-белом свете. Все вещи либо прекрасные, либо ужасные, либо отвратительные, либо красивые. Они фокусируют внимание на одной ключевой характеристике за один раз, и из-за этого им очень тяжело воспринимать сложные понятия.
Эмоциональное и социальное развитие
• Любят находиться среди друзей. Их мнение становится с каждым днем все более важным для вашего ребенка, поэтому давление на ребенка более сильных личностей может стать для вас настоящей проблемой.
• Обретают чувство безопасности оттого, что регулярно задействованы в групповых видах деятельности, например спортивных лагерях или секциях.
• Склонны соблюдать те правила, в создании которых принимали участие.
• У них быстро меняется настроение. Вспышки гнева – обычное явление. Большинство детей критикуют окружающих, особенно своих родителей. Иногда дети могут казаться резкими и грубыми.
• Очень нетерпеливы. Они хотят немедленных наслаждений и немедленного удовлетворения своих желаний. Им очень трудно ждать того, чего они хотят.
• Интересуются деньгами. Некоторые дети становятся просто одержимы планами по экономии, зарабатыванию и трате денег.
Языковое развитие
• Обладают хорошо развитыми речевыми навыками. В большинстве случаев используют правильные грамматические конструкции.
• Интересуются чтением книг. Для некоторых детей это становится любимым занятием.
• В письменных работах все еще работают над грамматикой и правописанием. Этот аспект языкового развития не так развит, как устная речь.
Сенсорное и двигательное развитие
• Развивают основную моторику:
○ очень сильно развиваются в вопросах хобби, различных видов спорта и активных игр.
• Развивают тонкую моторику:
○ завязывают шнурки;
○ рисуют ромб;
○ рисуют человеческую фигуру из 16 частей.
Основные достижения большинства детей к 9 годам
Физическое развитие
• Ежегодно вырастают на 6,25 сантиметра и прибавляют в весе примерно 3,2 килограмма.
• Начинает проявляться разница в росте в зависимости от пола: девочки выше и весят больше мальчиков.
• Ежегодно у них выпадает примерно по 4 молочных зуба, а на их месте вырастают коренные.
Мышление и аргументирование (когнитивное развитие)
• Понимают, что предметы можно использовать по определенному назначению и что все предметы классифицируются на разные категории. Например, дети уже понимают, что морковь едят и что это овощ.
• Могут прочесть и понять длинные предложения – до 12 слов.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу