• Пожаловаться

Лидия Горячева: Гиперактивный ребенок – это навсегда? Альтернативный взгляд на проблему

Здесь есть возможность читать онлайн «Лидия Горячева: Гиперактивный ребенок – это навсегда? Альтернативный взгляд на проблему» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях присутствует краткое содержание. Город: Санкт-Петербург, год выпуска: 2014, ISBN: 978-5-9573-2685-4, издательство: Array Литагент «Весь», категория: upbringing_book / Здоровье / на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале. Библиотека «Либ Кат» — LibCat.ru создана для любителей полистать хорошую книжку и предлагает широкий выбор жанров:

любовные романы фантастика и фэнтези приключения детективы и триллеры эротика документальные научные юмористические анекдоты о бизнесе проза детские сказки о религиии новинки православные старинные про компьютеры программирование на английском домоводство поэзия

Выбрав категорию по душе Вы сможете найти действительно стоящие книги и насладиться погружением в мир воображения, прочувствовать переживания героев или узнать для себя что-то новое, совершить внутреннее открытие. Подробная информация для ознакомления по текущему запросу представлена ниже:

Лидия Горячева Гиперактивный ребенок – это навсегда? Альтернативный взгляд на проблему
  • Название:
    Гиперактивный ребенок – это навсегда? Альтернативный взгляд на проблему
  • Автор:
  • Издательство:
    Array Литагент «Весь»
  • Жанр:
  • Год:
    2014
  • Город:
    Санкт-Петербург
  • Язык:
    Русский
  • ISBN:
    978-5-9573-2685-4
  • Рейтинг книги:
    5 / 5
  • Избранное:
    Добавить книгу в избранное
  • Ваша оценка:
    • 100
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Гиперактивный ребенок – это навсегда? Альтернативный взгляд на проблему: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Гиперактивный ребенок – это навсегда? Альтернативный взгляд на проблему»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

От плохого поведения, агрессивности, рассеянности у детей – страдают не только родители и окружающие, но и, в первую очередь, сами дети. Это мешает им развиваться, учиться, строить отношения и объективно воспринимать самих себя. 
Синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей – это заболевание, которое еще несколько десятилетий назад вызывало множество споров, но уже сегодня медицине известно о причинах его возникновения, симптомах и особенностях развития.
В книге Лидии Горячевой и Льва Кругляка описан широкий спектр методов диагностики, опираясь на которые, вы можете определить, насколько предрасположен ваш ребенок к СДВГ. Используя доступные и безопасные методы на основе гомеопатии и антропософии, предлагаемые авторами, вы сможете смягчить проявления агрессивности у ребенка, избавить его от перенапряжения, повысить концентрацию внимания и направить его энергию в конструктивное русло.
Практическую пользу этой книги оценят родители, воспитатели, педагоги и психологи.

Лидия Горячева: другие книги автора


Кто написал Гиперактивный ребенок – это навсегда? Альтернативный взгляд на проблему? Узнайте фамилию, как зовут автора книги и список всех его произведений по сериям.

Гиперактивный ребенок – это навсегда? Альтернативный взгляд на проблему — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Гиперактивный ребенок – это навсегда? Альтернативный взгляд на проблему», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Bernau S. Alles über ADS bei Erwachsenen. Freiburg/Br.; Basel; Wien: Herder, 2003.

Beyer W., Hunt R. D. Born to be wild: Attention deficit hyperactivity disorder, alcoholism, and addiction. Midlothian: Judy Wood, 1999.

Biederman J., Mick E., Faraone S. V. Normalized functioning in youths with persistent attention-deficit/hyperactivity disorder. J Pediatr 1998; 133: 4: 11: 544–551.

Brandau H., Pretis M., Kaschnitz W. W . ADHS bei Klein– und Vorschulkinder. München: Reinhardt, 2003.

DeGrandpre R . Die Ritalin-Gesellschaft: ADS: Eine Generation wird Krankgeschrieben. Weinheim: Beltz, 2002.

Di Scale С., Lescohier I., Barthel M., Li G . Ingures to children with ADHD. Pediatrics 1998; 102: 6: 141–1421.

Eichlseder W. Unkonzentriert Hemsbach: Muntzer, 2005.

Eckardt, Jo-Jacquelin-Das ADS-Elterntraining: ein 28-Tage-Programm. Berlin: Urania-Verl., 2002.

Faraone S. V., Biederman J. Neurobiology of attentiondeficit hyperactivity disorder. Biol Psychiatry 1998; 44: 10: 951–958.

Farnkopf R. ADS und Schule: Tipps für Unterricht und Hausaufgaben – Weinheim; Basel: Beltz, 2002.

Fitzner T., Stark W . ADS: verstehen – akzeptieren – helfen. Weinheim: Beltz, 2000.

Frankel F., Myatt R., Cantwell D. P . Parent-assisted transfer of childrens social skills training; effect on children with and without ADHD. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry 1997; 36: 8: 1056–1064.

Holowenko H. Das Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom (ADS): wie Zappelkindern geholfen werden kann. Weinheim; Basel: Beltz, 1999.

Huss M . Medikamente und ADS: gezielt einsetzen – umfassend begleiten – planvoll absetzen. Berlin: Urania-Ravensburger, 2002.

H ü ther G. Neues vom Zappelphilipp: ADS/ADHS verstehen, vorbeugen und behandeln. Düsseldorf: Walter, 2002.

Kiphard E. J. Motopädagogik Dortmund,1987.

Krowatschek D. Alles über ADS: ein Ratgeber für Eltern und Lehrer. Düsseldorf; Zürich: Walter, 2001.

Mumbach B . ADS verstehen und ganzheitlich heilen: was Eltern tun können. Freiburg im Breisgau: Herder Freiburg, 2005.

Parker H. ADAPT: Attention deficit accommodation plan for teaching. Plantazion: Specialty Press: 1999.

Raschendorfer N . ADS – und wenn es das gar nicht gibt? Handlungsalternativen und Strategien für den Alltag. Mülheim an der Ruhr: Verlag an der Ruhr, 2003.

Pliska S. R . Comorbidity of ADHD with psychiatric disordes: an overwiev. J Clin Psychiatry 1998; 59: 7: 50–58.

Simchen H., Purvis K. L., Tannock R . Language abilities in children with attention deficit hyperactivity disorder, reading disabilities, and normal controls. J Abnorm Child Psychol 1997; 25: 2: 133–144.

Weinstein С. S., Apfel R. J., Weinstein S. R . Description of mothers with ADHD with children with ADHD. Psychiatry 1998; 61: 1: 12–19.

Weiss L. ADS im Job: wie Sie ADS für sich arbeiten lassen können / Lynn Weiss. Aus dem Amerikan. von Christian Rendel. Moers: Brendow, 2003.

Willens Т. Е., Biedermann J., Mick E. et al. Attention deficit/hyperactivity disorder (ADHD) in associacion with early onset substance use disorder. J Nerv Ment Dis 1997; 185: 8: 475–482.

Wilens T. E. Straight talk about psychiatric medications for kids. New York: Guilford Press, 1998.

Wodrich D. What every parent wants to know. Baltimore: 2000.

Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Гиперактивный ребенок – это навсегда? Альтернативный взгляд на проблему»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Гиперактивный ребенок – это навсегда? Альтернативный взгляд на проблему» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё не прочитанные произведения.


Отзывы о книге «Гиперактивный ребенок – это навсегда? Альтернативный взгляд на проблему»

Обсуждение, отзывы о книге «Гиперактивный ребенок – это навсегда? Альтернативный взгляд на проблему» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.