Елена Лупикова - История бухгалтерского учета

Здесь есть возможность читать онлайн «Елена Лупикова - История бухгалтерского учета» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Москва, Год выпуска: 2012, ISBN: 2012, Издательство: Литагент Кнорус, Жанр: accounting, Детская образовательная литература, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

История бухгалтерского учета: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «История бухгалтерского учета»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Составлено в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта и содержит программу курса, конспекты лекций, планы семинарских занятий и темы контрольных работ, тесты для самоконтроля, вопросы к зачету и список рекомендуемой литературы.
Для студентов, в том числе дистанционной формы обучения, преподавателей вузов, а также для всех, кто интересуется историей бухгалтерского учета.

История бухгалтерского учета — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «История бухгалтерского учета», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

а)форма собственности;

б) разные задачи учета;

в)использование разных документов.

7.Идеи Ф.В. Езерского относились:

а)к традиционным;

б) новаторским;

в)революционным.

8.Первый журнал по бухгалтерскому учету в России назывался:

а)«Мир бухгалтерии»;

б) «Счетоведение»;

в)«Счетоводство».

9.Петербургскую и московскую школы разделяло:

а)учение о счетах и балансе;

б) учение об учете затрат и калькулировании себестоимости;

в)учение о формирования финансового результата.

10. В период нэпа бухгалтерию рассматривали только как материальный (натуральный) учет:

а)романтики;

б) реалисты;

в)натуралисты.

11. Концепция бухгалтерского учета в рыночной экономике была разработана для того, чтобы:

а)бухгалтерский учет стал элементом рыночной инфраструктуры, обеспечивающей благоприятный климат для частного инвестирования, в том числе для иностранных инвестиций;

б) перейти на международные стандарты бухгалтерского учета и отчетности;

в)трансформировать бухгалтерский учет в соответствии с потребностями хозяйствующих субъектов.

12. Концепция бухгалтерского учета в рыночной экономике:

а)является нормативным документом;

б) показывает направления формирования законодательной базы;

в)является методическими рекомендациями по ведению бухгалтерского учета в условиях рынка.

13. Цель реформирования системы бухгалтерского учета в России:

а)переход на МСФО;

б) адаптация к рыночным условиям;

в)приведение национальной системы бухгалтерского учета в соответствие с требованиями рыночной экономики и МСФО.

14.План мероприятий по реализации реформ бухгалтерского учета:

а)был выполнен полностью и в срок;

б) не выполнен в связи с объективными причинами;

в)выполнен, но с опозданием.

15.Институт профессиональных бухгалтеров и аудиторов России был создан:

а)в 1993 г.;

б) 1997 г.;

в) 2000 г.

16. Разработка Программы реформирования бухгалтерского учета и контроль за ее выполнением ведутся:

а)Межведомственной комиссией при Правительстве РФ;

б) Институтом профессиональных бухгалтеров и аудиторов России;

в)Министерством финансов РФ.

17.Регулированием системы бухгалтерского учета в настоящее время занимается:

а)Правительство РФ и Институт профессиональных бухгалтеров и аудиторов России;

б) Институт профессиональных бухгалтеров и аудиторов России;

в)Правительство РФ.

18.Деятельность ИПБ в области образования в настоящее время охватывает:

а)среднее и высшее образование;

б) высшее и послевузовское образование;

в)только послевузовское повышение квалификации.

19.Сообщать соответствующим органам о грубых нарушениях (преступлениях), выявленных им при выполнении своих профессиональных обязанностей член ИПБ:

а)обязан;

б) не обязан;

в)обязан в случаях, предусмотренных законодательством РФ.

20.Кодекс профессиональной этики является:

а)нормативным документом;

б) инструментом общественного регулирования;

в)законодательным актом.

Глава 7. Закономерности исторического развития бухгалтерского учета

1.Научное обоснование закономерностей развития бухгалтерского учета принадлежит:

а)Я.В. Соколову;

б) Т.Н. Мальковой;

в)В.В. Ковалеву.

2.Единство экономической и контрольной функций бухгалтерского учета обеспечивается:

а)функциональностью;

б) формализованностью;

в)суверенитетом.

3. Парадигма формализованности проявляется:

а)во взаимосвязи контрольной и экономической функций бухгалтерского учета;

б) в стереотипах учетных документов и стереотипах методологии бухгалтерского учета;

в)в регулировании соотношения профессиональной ответственности и профессиональной независимости учетного сообщества в сфере методологии бухгалтерского учета.

4.Механизм действия методологии бухгалтерского учета, который содержит эффект неопределенности, раскрывает парадигма:

а)функциональности;

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «История бухгалтерского учета»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «История бухгалтерского учета» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «История бухгалтерского учета»

Обсуждение, отзывы о книге «История бухгалтерского учета» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x