4. Сравнительный анализ юридической, экономической и балансовой теорий бухгалтерского учета.
5. Деятельность профессиональных бухгалтерских организаций в XIX в.
Задание: укажите основные черты юридической, экономической и балансовой теорий двойной записи с помощью таблицы.
Характеристика основных теорий двойной записи
Семинар 6
Основные идеи бухгалтерского учета в XX–XXI вв.
Вопросы для обсуждения:
1. Влияние американской школы на развитие бухгалтерского учета в XX в.
2. Влияние европейских учетных систем на появление международных стандартов бухгалтерского учета и аудита.
3. Содержание концепций финансового и управленческого учета.
4. Профессиональная этика бухгалтера.
5. Назовите подходы к стандартизации бухгалтерского учета, определите их достоинства и недостатки.
Задание: приведите аргументы «за» и «против» обеспечения бухгалтерских стандартов поддержкой законодательства.
Семинар 7
Развитие учета в России
Вопросы для обсуждения:
1. Каким образом национальные традиции и менталитет влияют на принципиальные основы системы учета в России?
2. Объясните влияние реформ Петра I на развитие учета в России.
3. Дайте характеристику особенностям учета в домашних хозяйствах дореволюционной России.
4. Какое влияние оказала европейская учетная мысль на формирование русской бухгалтерии?
5. Каким образом регламентировался бухгалтерский учет в XIX в.?
Задание: определите, каким образом законодательство о компаниях, введенное в XIX в., повлияло на развитие бухгалтерского учета (Банкротский устав 1800 г., Закон о порядке ведения купцами торговых книг 1834 г. и др.).
Семинар 8
Развитие учета в России (продолжение)
Вопросы для обсуждения:
1. Этапы формирования русской школы бухгалтерского учета.
2. Основные идеи традиционалистов и новаторов.
3. Сравните петербургское и московское направления русской школы бухгалтерского учета. Какая точка зрения вам ближе и почему?
4. Каковы отличия капиталистического и социалистического учета? Объясните причины.
5. Почему, по мнению многих авторов, бухгалтерский учет в советское время деградировал, несмотря на все достижения?
Задание: приведите аргументы «за» и «против» унифицикации системы бухгалтерского учета (единый план счетов, единые формы документов и др.). Увяжите данную проблему с профессиональной независимостью и профессиональной ответственностью.
Семинар 9
Развитие учета в России (продолжение)
Вопросы для обсуждения:
1. Объясните причины реформирования бухгалтерского учета в конце XX в.
2. Каковы направления реформы бухгалтерского учета?
3. В чем причины невыполнения программы реформирования бухгалтерского учета?
4. Роль Института профессиональных бухгалтеров и аудиторов в реформировании бухгалтерского учета в России.
Задание: выделите характеристики бухгалтерской профессии. Обоснуйте положение о том, что профессиональная этика играет роль защитника социально-экономического положения профессии.
Глава 1. Зарождение и развитие учета в Древнем мире
1. Родина счетоводства на карточках:
а)Древняя Греция;
б) Древний Египет;
в)Вавилон.
2.Задачей бухгалтеров Древнего Египта было:
а)ведение записей прихода и расхода;
б) учет рабочей силы;
в)сохранение спокойствия в доме хозяина (фараона).
3. Основные достижения греческой бухгалтерии были в области:
а)банковского учета;
б) отраслевого учета;
в)бухгалтерского учета.
4.Правовое регулирование учетных записей впервые осуществили в:
а)Древней Греции;
б) Вавилоне;
в)Древнем Риме.
5.Книжная форма бухгалтерского учета зародилась в:
а)Древней Греции;
б) Древнем Египте;
в)Древнем Риме.
6.Какая концепция бухгалтерского учета преобладала в Древнем мире:
а)философская;
б) документальная;
в)натуралистическая.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу