Дмитрий Верищагин - Параллельные миры восприятия. Школа ДЭИР по методикам Д. С. Верищагина

У некоторых людей тело после упражнение просто «ту дит», есть ощущение плотности, комфорта, чистоты.

Итак, подготовительный этап завершен. Пора присту пать к серьезным практикам.

Мы уже практически готовы сесть в космический корабль и отправиться в путешествие – в параллельные миры. Является ли подобная практика уникальной, недоступной обычным людям? Может быть, эта технология лишь для посвященных? Пожалуй, нет. И опыт мировой истории приводит нам разные примеры на эту тему. Достаточно вспомнить художников-авангардистов XX века. Например, Пикассо – в разные периоды его деятельности. Наверное, вы обратили внимание, как его манера письма отличается от той, в которой работали Дюрер или Леонардо да Винчи. Значит ли это, что последние были лучше первого? Вовсе нет. Все дело в том, что эти творцы видели мир с разных точек зрения (а вовсе не обладали особым эзотерическим опытом).

Любопытный факт: в Милане находится один интересный памятник Леонардо да Винчи. В центре расположена фигура этого великого человека, а с четырех сторон, по периметру, его окружают фигуры, которые отражают разные периоды жизни художника: начиная с подросткового возраста и заканчивая глубокой старостью. Это интересный художественный ход, который дает возможность оценить, прочувствовать этого человека с разных сторон.

Подобный взгляд на мир, его явления, может быть труднодоступен для обычного сознания, однако наше уже подготовлено для того, чтобы воспринимать разные грани реальности. Напоминать, для чего это надо, мы не будем – об этом уже было сказано выше. Вспомним лишь один парадоксальный случай из истории.

Однажды Эйнштейн, будучи уже зрелым ученым, сделал запрос в Британскую библиотеку с просьбой прислать ему оригиналы текстов Ньютона. Зачем он это сделал? Разве ему не достаточно было книг, что были изданы позже? А данные были одними и теми же. Нет, ему потребовался оригинал, где можно было увидеть руку Ньютона. Возможно, он извлек из него гораздо больше, чем просто читая современные издания трудов гениального физика.

Настало время немного поговорить о том, что представляет собой то место, куда мы направляемся. Для этого необходимо понимать, какие именно области реальности доступны нашему сознанию.

Рис 8.

А) Как формируются три пространства: в субъективное пространство попадают данные и из пространства объективного, в основном вызванные внешними стимулами, и из пространства виртуального, созданные внутренней работой нашего мозга, и отличить мы их можем только по ощущаемому месту появления, иначе мы бы путали реальность и свое воображение.

Б) А вот как это нам представляется, только, конечно, оба эти пространства огромны

Те из вас, кто уже одолел четвертую ступень Школы навыков ДЭИР, знают, что есть три пространства, которые доступны сознанию: субъективное, объективное и виртуальное.

Субъективное пространство формируют пространственно организованные ощущения, присутствующие в данный момент в психике. В нем можно выделить собственно текущее самосознание, элементы отображения воспринимаемых явлений внешнего мира, набор телесных и ряда других ощущений. Проще говоря – это те ощущения, которые мы сейчас испытываем и способны осознавать.

Объективное пространство – пространство, из конкретных областей которого при помощи сосредоточенного внимания сознание извлекает данные о внешнем мире. Именно отсюда мы получаем новые данные объективной реальности. Это пространство живет по своим законам, их необходимо учитывать.

Если с этими пространствами все более или менее понятно, то с виртуальным не все ясно. Что же это такое? В чистом виде для сознания оно представляет собой пустое пространство внутренних координат. С помощью сосредоточенного внимания сознание извлекает отсюда блоки внутренних данных. Для сознания это нечто заранее неизвестное (ведь пока мы не вспомнили, мы не знаем, что вспомним), находящееся за непроницаемой пленкой восприятия, пленкой субъективного пространства. Это своего рода «кладовка», в которую складываются все наши жизненные впечатления. Взаимодействие с этим пространством дает возможность эффективно исследовать собственную психику и влиять на нее. С ним-то мы и будем работать.