Михаил Литвак - Как вырастить гения [litres]

Здесь есть возможность читать онлайн «Михаил Литвак - Как вырастить гения [litres]» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Москва, Год выпуска: 2018, ISBN: 2018, Издательство: Литагент АСТ, Жанр: Самосовершенствование, psy_theraphy, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Как вырастить гения [litres]: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Как вырастить гения [litres]»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Автор книги доказывает: гениальность проявляется не только в создании высоких образцов творчества и научных открытиях. Можно быть гениальным слесарем, поваром, бизнесменом, педагогом, родителем, супругом, руководителем. То есть человеком, способным своим трудом, способностью к преобразованиям улучшить и свою жизнь, и весь окружающий мир. Ведь, как известно, гениальность – это 1 процент дара и 99 процентов потения.
Истории, суждения, рекомендации, правила, объяснения «знаков судьбы» – все это входит в арсенал мудрого Учителя Михаила Ефимовича Литвака, который пытается помочь нам всем достигнуть своего Эвереста. Ведь без ложной скромности признаемся: каждый из нас хочет удивить мир своим «Я», поэтому каждый день, каждую минуту мы учимся быть гениями. И помогает нам в этом гениальный автор этой книги.

Как вырастить гения [litres] — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Как вырастить гения [litres]», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Первый глава Республики Калмыкия, президент Международной шахматной федерации Кирсан Илюмжинов правильно сделал, что ввёл в школьную программу изучение игры в шахматы. Возможно, они могли бы заменить другую дисциплину – логику, потому что в шахматах все закономерно. Вот у него в республике и появится много гениев.

ВАЖНО!

Надо делать и не надо ничего бояться, особенно испытывать страх перед ошибкой. Наша жизнь – переход от одной неудачи к другой с энтузиазмом, то есть в провале надо сразу видеть путь к успеху. Работать надо над собой. А остальное приложится.

«Каждый профессионал, талантливый в своем деле, блистает на своем поприще»

Мой другой слушатель Валерий прочитал интересную лекцию о действии бизнес-тренера или коучера, как сейчас принято называть. По сути, это одно и то же: два названия одного вида деятельности.

«В современном, постоянно меняющемся мире уроки коучера необходимы каждому, кто хочет развиваться сам и помогать развиваться своим подчиненным и близким, – написал мне Валера. – Мы все здесь присутствуем по одной причине: нас что-то не устраивает в нашей жизни, и мы хотим это поменять. Кого-то не устраивает супруг, кто-то хочет поменять работу или окружающих людей, или весь мир. Так? Михаил Ефимович Литвак говорит, что поменять окружающих – значит, перевоспитать их. По его словам и словам других психотерапевтов, базовое воспитание заканчивается в 5 лет, потом идет шлифовка. Грубо, конечно, но, если взять это за правду, то что делать современному руководителю? Ведь к нему приходит трудиться на производство уже «готовый продукт», то есть человек со своими знаниями и амбициями. Правда? По крайней мере, так задумано. Согласно теории управления, одна из основных задач начальника – защита внешних границ, взаимодействие с окружающим миром в лице других директоров, партнеров, организаций-подрядчиков и, в том числе, конкурентов.

ВАЖНО!

Согласно теории управления, одна из основных задач начальника – защита внешних границ, взаимодействие с окружающим миром.

Другой важной задачей является стратегическое планирование, видение пути и цели развития компании. Как это возможно сделать? Только имея в компании талантливых сотрудников, которым можно поручать выполнение миссий. Не заданий, а именно миссий, ведь, по идее, каждый профессионал талантлив в своем деле и просто блистает. Но найм – это лотерея, если не пользоваться методиками Литвака, Виктории Чердаковой и услугами агентства «Ваш статус», ведь не все о них знают и не всегда имеют возможность к ним обратиться. В итоге, в компаниях работают сотрудники, которые не очень хотят трудиться или выполняют свою работу спустя рукава.

В моем понимании, идеал – это сотрудник, который трудится на благо компании от рассвета до заката с горящими глазами. Но приходиться работать с теми, кто есть! При таких условиях может помочь методика коучинга или выращивания таланта на производстве. «Коуч» в переводе с английского языка означает «тренер», «инструктор», «наставник». В широкой трактовке тренер – это специалист по подготовке специалистов, организующий и выполняющий тренерскую работу по подготовке, направленную на определение талантов, воспитание, обучение и совершенствование мастерства, развитие функциональных способностей своих подопечных. В расширенный круг обязанностей тренеров может входить также помощь в формировании определенных качеств характера, личности, мировоззрения, формирования философских взглядов. Таким образом, коучинг можно назвать институтом наставничества и тренинговой работы.

ВАЖНО!

В моем понимании, идеал – это сотрудник, который трудится на благо компании от рассвета до заката с горящими глазами. Но приходиться работать с теми, кто есть!

Коучинг делится на несколько типов. Есть коучинг лидера, когда приглашаются иностранные специалисты для работы с руководителями среднего и высшего звена, которых планируют продвинуть и назначить на более высокую ступень. Специалист-коуч готовит руководителя к новым вызовам, к примеру, директора по продажам планируют назначить генеральным директором. У них разные задачи. Один фокусируется только на количестве проданного, а у второго задача совсем другого уровня. А если это глобальная корпорация? А если сотрудников 50000 человек по всему миру?

Также есть коучинг талантов непосредственно на рабочем месте. Этим должен заниматься сам шеф, ведь он растет и скоро ему понадобится замена – тот, кто займет его место, когда он пойдет на повышение. Как много вы знаете руководителей, которые честно заранее готовят себе приемника? При правильном подходе к выращиванию талантов лидер должен иметь ответы на все вопросы. Он выигрывает от настоящего делегирования выполнения задач и ответственности к своим сотрудникам. При правильной наработке навыков общения с людьми руководитель сам выступает как коуч, открывает ресурсы и развивает таланты своих подчиненных. Таким образом, помогая им достигнуть новой ступени развития и давая им возможность показать максимальный результат на благо предприятия. При таком подходе руководитель высвобождает время для личного развития и собственного роста, а также стратегического планирования. Креативного, созидательного подхода и даже мечтания, через которое достигается реализация новых идей. А все это возможно только при условии спокойного медитативного разума, когда я уверен в своих сотрудниках и коллегах и не отвлекаюсь на необходимость контролировать их действия, процесс работы и взаимоотношения.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Как вырастить гения [litres]»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Как вырастить гения [litres]» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Как вырастить гения [litres]»

Обсуждение, отзывы о книге «Как вырастить гения [litres]» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x