Он еле-еле ходил. Он не выговаривал многих звуков (слушать его было мучительно, ибо Илья не произносил слова, а мычал).
Он много читал, много знал, терпеливо учился преодолевать трудности.
Это он, Илья, организовал при нашем факультете школу юного журналиста и был её первым деканом.
Он мечтал трудиться на телевидении – и работал, но, конечно, не в кадре.
Он делал то, о чём мечтал. Он был автором ряда фильмов. Он объездил весь мир. У него была прекрасная, очаровательная жена и родились замечательные дети. Мечтал заниматься космосом – и более десяти лет занимался им: писал о космосе, снимал фильмы, создавал книги.
Он добился своего. А у него, повторяю, еле двигались ноги, странно выглядели руки, он не мог внятно говорить. Это всё последствия перенесённого в детстве полиомиелита и ещё нескольких страшных болезней.
Он хотел!!! Я мог бы поставить здесь сто восклицательных знаков.
(Жизнь Ильи Суслова сложилась трудно. Его судили. Обвиняли в шпионаже. Показывали по ТВ разоблачительный фильм о нём. Он пять лет провёл в тюрьме. Вышел. Добился, насколько мне известно, снятия судимости. Умер через два года после выхода из заключения. Если не ошибаюсь, это произошло в конце 90-х годов прошлого века.)
Итак, самое главное – хотеть! Знать, ради чего вы живёте на белом свете. Знать, понимать, ощущать, чего вы хотите добиться в жизни. Я говорю банальности. Но многие никак эти банальности не могут усвоить.
Будем учиться добиваться успеха.
Впрочем, это отдельная тема.
(Задание. Вспомните свои встречи с заикающимися. Вспомните свои встречи с шепелявящими, сильно картавящими. В чём особенность общения с подобными людьми? Запишите свой ответ. Порассуждайте на бумаге. И второе задание. Подготовьте выступление – обозначим условно тему так: «Твои возможности, человек!» – на пять-шесть минут.)
Два мальчика осматривают в музее мумию и видят перед ней табличку: «2454 г. до н. э.».
– Что это здесь написано? – спрашивает один.
– Наверное, прежний номер её мобильного телефона или номер её аськи, – отвечает другой.
Из выдуманных историй
Общение помогает при решении личных проблем.
Часто меня спрашивают о том, как помириться с любимой, другом, родными, соседями, учителями.
Что ж, попробуем разобраться!
Почему произошла размолвка? Кто виноват? Что стало поводом, а что было причиной? Вы можете ответить на эти вопросы?
Как правило, когда ссорятся люди, то по-своему прав и тот, кто обидел другого человека, и тот, кого обидели.
Как же быть?
Во-первых, постараться простить. Если вас обидел тот, кого вы любите, то нужно успокоиться и, всё проанализировав, подумать, как погасить ссору, как помириться.
Вы кому-то сказали что-то неприятное. Началось выяснение отношений. Вместо того чтобы промолчать, успокоиться, вам в ответ припомнили все ваши былые прегрешения. Не так ли?
Как быть? Опять же, простить и понять: сиюсекундная реакция не всегда верная.
Грубое слово совсем не обязательно говорит о подлинном отношении к вам другого человека. Если вам сказали что-то резкое – это может быть эмоциональная реакция, не более. На самом деле человек относится к вам отлично, но считает, что вы ему уделяете мало времени, не замечаете, и он, чтобы привлечь к себе внимание, как-то растормошить вас, начинает говорить гадости, придираться. Да-да, иногда говорят гадости, искренне любя человека.
Если человек вам дорог, то нужно его простить. И первым сказать: давай помиримся, давай забудем плохое, давай посмотрим друг на друга и улыбнёмся.
Нет сил так поступить? Пусть первым, считаете вы, окажется другой – тогда вы его простите. Многие так рассуждают. Ну и будете дуться друг на друга день, два, неделю, месяц, и трещинка в ваших отношениях постепенно станет пропастью. Надо ли? Кто первый должен попросить прощения, предложить помириться? Тот, кто умнее!
Есть и другой способ помириться – написать письмо.
Честно признать: я погорячился, я был, скорее всего, неправ, мне жалко тебя терять. Я протягиваю тебе руку. Не отвергай меня. Мы нужны друг другу.
Родители, друзья, влюблённые, коллеги, которых вы обидели, конечно, поймут вас и простят.
Почему письмо лучше разговора?
Да потому, что в разговоре вас могут неправильно понять, прервать, возразить, а вы не найдёте что ответить.
Устное слово выскочило и улетело. Написанное остаётся на бумаге (можно воспользоваться и электронной почтой). Ваше послание прочтут два-три раза, подумают о написанном, высказанном.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу