Роберт Пьюселик - Войны реальности. Терапия диссоциированного состояния

Здесь есть возможность читать онлайн «Роберт Пьюселик - Войны реальности. Терапия диссоциированного состояния» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Год выпуска: 101, Жанр: Самосовершенствование, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Войны реальности. Терапия диссоциированного состояния: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Войны реальности. Терапия диссоциированного состояния»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

ЦЕЛЬ КНИГИ — ОБУЧЕНИЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ С МОТИВАЦИЯМИ КЛИЕНТА, ЕГО МЫСЛИТЕЛЬНЫМИ МОДЕЛЯМИ, ФИЛОСОФСКИМИ ПОСТРОЕНИЯМИ И ВЕРОВАНИЯМИ. ТЕРАПИЯ ДИССОЦИИРОВАННОГО СОСТОЯНИЯ (ТДС) — ТОЧНЫЙ ПОШАГОВЫЙ МЕТОД, КОТОРЫЙ МОЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ В РАБОТЕ С ЛЮБЫМ КЛИЕНТОМ, ДОБИВАЯСЬ НАИЛУЧШИХ РЕЗУЛЬТАТОВ. ЭТОТ МЕТОД ПОЗВОЛЯЕТ ДОБРАТЬСЯ ДО САМОЙ СУТИ ЛИЧНОСТИ КЛИЕНТА И ОБЛЕГЧАЕТ ЕГО ПРОДВИЖЕНИЕ К ЛИЧНОМУ ЧЕЛОВЕЧЕСКОМУ СОВЕРШЕНСТВУ.
КНИГА БУДЕТ ПОЛЕЗНА ПСИХОЛОГАМ, ПСИХОТЕРАПЕВТАМ, СПЕЦИАЛИСТАМ ПО NLP, ТРЕНЕРАМ, КОНСУЛЬТАНТАМ, СПЕЦИАЛИСТАМ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ПЕРЕГОВОРОВ И ВСЕМ ЗАИНТЕРЕСОВАННЫМ ЧИТАТЕЛЯМ. *БЛАГОДАРИМ ВСЕВОЛОДА ЗЕЛЕНИНА ЗА ПОМОЩЬ В РАБОТЕ НАД КНИГОЙ*

Войны реальности. Терапия диссоциированного состояния — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Войны реальности. Терапия диссоциированного состояния», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

ЗАЯКОРИТЕ КАЖДУЮ ПОТРЕБНОСТЬ И СПОСОБНОСТЬ КАЖДОЙ РЕПРЕЗЕНТАТИВНОЙ СИСТЕМЫ.

ПОПРОСИТЕ КЛИЕНТА «ВЕРНУТЬСЯ НАЗАД» В СВОЕЙ ЛИЧНОЙ ИСТОРИИ И ЗАНОВО ПЕРЕЖИТЬ 4-6 КЛЮЧЕВЫХ СИТУАТИВНЫХ ИМПЕРАТИВА, КОТОРЫЕ ИМЕЮТ СХОДНЫЕ НЕЖЕЛАТЕЛЬНЫЕ ОТВЕТНЫЕ РЕАКЦИИ, СВЯЗАННЫЕ С НИМИ. ЗАЯКОРИТЕ КАЖДЫЙ СИТУАТИВНЫЙ ИМПЕРАТИВ.

ПРОВЕДИТЕ КЛИЕНТА ЧЕРЕЗ ПРОЦЕСС ПОВТОРНОГО ПРОХОЖДЕНИЯ ЧЕРЕЗ КАЖДОЕ ПЕРЕЖИВАНИЕ С НОВЫМИ СПОСОБНОСТЯМИ; НОВЫЙ КОНТРАКТ.

А) КЛИЕНТ ДОЛЖЕН САМ ГОВОРИТЬ НА ПРОТЯЖЕНИИ СИТУАТИВНОГО ИМПЕРАТИВА, ОПИСЫВАЯ, КАК ОН ПРИНИМАЕТ РЕШЕНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ КОНТРАКТА.

Б) ЗАТЕМ ДАЙТЕ КЛИЕНТУ ВОЗМОЖНОСТЬ ПРОСТО ЗАНОВО ПЕРЕЖИТЬ ОСТАЛЬНЫЕ СИТУАТИВНЫЕ ИМПЕРАТИВЫ.

ПОВТОРЯЙТЕ ШАГИ 1-3 ДЛЯ ВСЕХ СОЧЕТАНИЙ УМЕНИЙ И ПОТРЕБНОСТЕЙ.

А) ПРОЦЕСС ВОВЛЕЧЕТ В СЕБЯ, ПРЕЖДЕ ВСЕГО, УМЕНИЯ ПЕРВИЧНОГО КОНФЛИКТА,

Б) ЗА КОТОРЫМИ ПОСЛЕДУЮТ УМЕНИЯ ДРУГИХ ЧАСТЕЙ. ОБЫЧНО, КОГДА ЗАКЛЮЧАЕТСЯ КОНТРАКТ С ПЕРВИЧНЫМ КОНФЛИКТОМ, ИНТЕГРАЦИЯ ДОСТИГАЕТСЯ ДЛЯ ПЕРВИЧНОГО КОНФЛИКТА, А ЗАТЕМ НУЖНО ВЕРНУТЬСЯ НАЗАД И ДОСТИЧЬ ЗАКЛЮЧЕНИЯ КОНТРАКТА С ДРУГИМИ ЧАСТЯМИ, ЗАВЕРШАЕМОГО ИНТЕГРАЦИЕЙ.

ТРЕХМЕСТНОЕ РАЗЪЕДИНЕНИЕ

ЭТА ОСОБАЯ МОДЕЛЬ ИНТЕГРАЦИИ ТРЕБУЕТ ПОМЕЩЕНИЯ КЛИЕНТА В МЕТАПОЗИЦИЮ ПО ОТНОШЕНИЮ К ЕГО КИНЕСТЕТИЧЕСКОМУ ОПЫТУ. МЕТАПОЗИЦИЯ ОЗНАЧАЕТ, ЧТО КЛИЕНТ НАМЕРЕННО ОТСОЕДИНЯЕТ СЕБЯ ОТ СВОИХ ЧУВСТВ, ИСПОЛЬЗУЯ СОЧЕТАНИЕ ВИЗУАЛЬНЫХ И ДИГИТАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ. ИНОГДА У КЛИЕНТА БЫВАЮТ ОЧЕНЬ ТРАВМАТИЧНЫЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ, ЕСЛИ ЕГО ЧУВСТВА В ПРОШЛОМ БЫЛИ СЛИШКОМ СИЛЬНЫМИ. РАСПРОСТРАНЕННЫЙ ПРИМЕР — БОЯЗНЬ ЗАМКНУТОГО ПРОСТРАНСТВА, ИСПЫТЫВАЕМАЯ КИНЕСТЕТОМ, КОТОРАЯ БЫЛА КРАЙНЕ НАПРЯЖЕННОЙ И ОЩУЩАЛАСЬ КАК НЕКОНТРОЛИРУЕМАЯ.

ТАКИЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ ТРЕБУЮТ НАМЕРЕННЫХ УСИЛИЙ ПО ОБУЧЕНИЮ СО СТОРОНЫ КЛИЕНТА. ОН ДОЛЖЕН БЫТЬ УБЕЖДЕН, ЧТО НОВЫЙ КОНТРАКТ ДОСТАТОЧНО СИЛЕН, ЧТОБЫ ПОМОЧЬ ЕМУ КОНТРОЛИРОВАТЬ ПЕРЕПОЛНЯЮЩИЕ ЧУВСТВА. ЭТОГО ЛЕГКО ДОСТИЧЬ, ПОПРОСИВ КЛИЕНТА ДЕЙСТВОВАТЬ В КАЧЕСТВЕ НАБЛЮДАТЕЛЯ, ИСПОЛЬЗУЯ СВОИ ВИЗУАЛЬНЫЕ И ДИГИТАЛЬНЫЕ УМЕНИЯ. С ЭТОЙ ПОЗИЦИИ ОН МОЖЕТ НАБЛЮДАТЬ, КАК ИЗМЕНЯЕТСЯ КИНЕСТЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ, И ПРИМЕНЯТЬ НОВЫЕ УМЕНИЯ В ОТНОШЕНИИ ПЕРЕЖИВАНИЯ. ПРИНЦИПЫ ЯКОРЕНИЯ ОСТАЮТСЯ ТЕМИ ЖЕ, РАЗЛИЧИЕ СОСТОИТ ЛИШЬ В ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ШАГЕ ВИЗУАЛЬНОГО ОТСОЕДИНЕНИЯ ОТ ПЕРЕЖИВАНИЯ НА КАКОЕ-ТО ВРЕМЯ — ДЛЯ ПРОИЗВЕДЕНИЯ ИЗМЕНЕНИЯ — И ЗАТЕМ ВОССОЕДИНЕНИЯ.

ЗАЯКОРИТЕ КАЖДУЮ ПОТРЕБНОСТЬ И СПОСОБНОСТЬ КАЖДОЙ РЕПРЕЗЕНТАТИВНОЙ СИСТЕМЫ.

ЗАЯКОРИТЕ СИЛЬНОЕ КОМФОРТНОЕ ПЕРЕЖИВАНИЕ — ГДЕ КЛИЕНТ ОШУШАЕТ СЕБЯ КОНТРОЛИРУЮЩИМ СИТУАЦИЮ, КОМПЕТЕНТНЫМ И СПОСОБНЫМ.

ПОПРОСИТЕ КЛИЕНТА ПОДДЕРЖИВАТЬ КОМФОРТНЫЙ ЯКОРЬ НА ПРОТЯЖЕНИИ ВСЕГО ПРОЦЕССА ИНТЕГРАЦИИ. КЛИЕНТУ ПОНАДОБИТСЯ ПОЛУЧИТЬ ДОСТУП К СВОЕМУ ЯКОРЮ. ОДИН МЕТОД СОСТОИТ В ТОМ, ЧТОБЫ КЛИЕНТ ДЕРЖАЛ ТЕРАПЕВТА ЗА РУКУ И СЖИМАЛ ЕЕ, КОГДА ЕМУ ПОНАДОБИТСЯ ЗАПУСТИТЬ РЕСУРС.

КЛИЕНТ СОЗДАЕТ «ФОТОСНИМОК» ОБРАЗА, СООТВЕТСТВУЮЩЕГО НАЧАЛУ САМОГО РАННЕГО ПЕРЕЖИВАНИЯ, КОТОРОЕ ОН ПОМНИТ И В КОТОРОМ ЧУВСТВА БЫЛИ ПЕРЕПОЛНЯЮЩИМИ. НА КАРТИНКУ НУЖНО СМОТРЕТЬ «СО СТОРОНЫ», ЧТОБЫ КЛИЕНТ ОТСОЕДИНИЛ СЕБЯ ОТ НЕЕ.

КОГДА КЛИЕНТ ПОЧУВСТВУЕТ СЕБЯ КОМФОРТНО, ГЛЯДЯ НА «ФОТОСНИМОК», ОН МОЖЕТ ПОЗВОЛИТЬ КАРТИНКЕ СТАТЬ «КИНОФИЛЬМОМ».

А) ЕСЛИ ЧЕЛОВЕК НАЧИНАЕТ ПРОЯВЛЯТЬ НЕГАТИВНЫЕ КАЛИБРОВКИ В ЛЮБОЙ МОМЕНТ НА ПРОТЯЖЕНИИ ПРОЦЕССА, ОСТАНОВИТЕ ФИЛЬМ. ВЕРНИТЕ КЛИЕНТА НАЗАД, В САМОЕ НАЧАЛО И...

Б) УСИЛЬТЕ ЯКОРЬ КОМФОРТА, ДОБАВИВ К НЕМУ БОЛЕЕ ИНТЕНСИВНЫЕ ПЕРЕЖИВАНИЯ.

В) НАЧНИТЕ МОТИВ ЗАНОВО С НЕКОТОРЫМИ ИЗМЕНЕНИЯМИ, НАПРИМЕР:

• ЗАМЕДЛИТЕ СКОРОСТЬ ФИЛЬМА;

• УВЕЛИЧЬТЕ СКОРОСТЬ ФИЛЬМА;

• СДЕЛАЙТЕ ОБРАЗЫ ФИЛЬМА НЕРЕЗКИМИ;

• ПРОКРУТИТЕ ФИЛЬМ НАЗАД, ЗАДОМ НАПЕРЕД;

• СДЕЛАЙТЕ ФИЛЬМ, МУЛЬТФИЛЬМОМ И Т. Д.

ПРОИЗВОДИТЕ ИЗМЕНЕНИЯ В ФИЛЬМЕ, ЧТОБЫ ОБРАЗЫ НЕ КАЗАЛИСЬ КЛИЕНТУ СЛИШКОМ РЕАЛЬНЫМИ. ЯСНОСТЬ ФИЛЬМА НЕ ТАК УЖ ВАЖНА. ЯКОРЬ ДЛЯ ПЕРЕЖИВАНИЙ ОСТАЕТСЯ НЕИЗМЕННЫМ, ДАЖЕ ЕСЛИ ОБРАЗ ИЗМЕНЯЕТСЯ.

ЕСЛИ КЛИЕНТ ДОСМОТРИТ ФИЛЬМ ДО КОНЦА С КОМФОРТНЫМИ ЧУВСТВАМИ, ТОГДА ВЫ МОЖЕТЕ ПРОИЗВЕСТИ ИЗМЕНЕНИЯ В ФИЛЬМЕ, ИСПОЛЬЗУЯ УМЕНИЯ КОНТРАКТА. СУЩЕСТВУЕТ НЕСКОЛЬКО ВАРИАНТОВ ВЫБОРА В ЗАВИСИМОСТИ ОТ УМЕНИЙ КЛИЕНТА.

А) КЛИЕНТ МОЖЕТ ПРЕДСТАВИТЬ СЕБЕ, ЧТО САМ С СОБОЙ ГОВОРИТ В ФИЛЬМЕ И ОПИСЫВАЕТ САМОМУ СЕБЕ, КАК ОН ПЕРЕЖИЛ ЭТОТ ОПЫТ И КАКИЕ НОВЫЕ УМЕНИЯ НУЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ.

Б) ОН МОЖЕТ ПРОКРУТИТЬ ФИЛЬМ СНОВА, ПРОИЗВОДЯ В НЕМ ИЗМЕНЕНИЯ, КАК ЕСЛИ БЫ У НЕГО ТОГДА БЫЛИ УМЕНИЯ, ЗАКРЕПЛЕННЫЕ В КОНТРАКТЕ, А ЗАТЕМ ИЗМЕНИТЬ ПЕРЕЖИВАНИЯ К СВОЕМУ УДОВОЛЬСТВИЮ.

ОТЛИЧИТЕЛЬНОЙ ЧЕРТОЙ ТРЕХМЕСТНОГО РАЗЪЕДИНЕНИЯ ЯВЛЯЕТСЯ ТО, ЧТО КЛИЕНТ МОЖЕТ ДОСТИЧЬ ЕГО ВО ВРЕМЯ ШАГА 4. ВЫ МОЖЕТЕ ПОПРОСИТЬ КЛИЕНТА ПРЕДСТАВИТЬ СЕБЕ, ЧТО ОН ВЫШЕЛ ИЗ СВОЕГО ТЕЛА, ЧТОБЫ УВИДЕТЬ, КАК ОН СМОТРИТ НА СЕБЯ НА КИНОЛЕНТЕ. В ТАКОМ ТРЕТЬЕМ МЕСТЕ, КОГДА КЛИЕНТ ОТСОЕДИНЯЕТСЯ ОТ ПЕРЕЖИВАНИЯ СВОЕГО ТЕЛА, ОН ИСПОЛЬЗУЕТ ТОЛЬКО ВИЗУАЛЬНУЮ И ДИГИТАЛЬНУЮ СИСТЕМЫ. ЭТИ ДВЕ СИСТЕМЫ МОГУТ БЫТЬ ОБЪЕДИНЕНЫ, ДЛЯ ТОГО ЧТОБЫ ПРИМЕНИТЬ УЖЕ РАЗРАБОТАННЫЙ КОНТРАКТ. НАПРИМЕР, ЕСЛИ СИТУАТИВНЫЙ ИМПЕРАТИВ ВКЛЮЧАЛ В СЕБЯ ПОТЕРЮ ВЛАСТИ, КЛИЕНТ МОЖЕТ СКАЗАТЬ СЕБЕ, ЧТО ПОДХОДЯЩИМ МОТИВОМ В ДАННОЙ СИТУАЦИИ ЯВЛЯЕТСЯ ВЛАСТЬ, И НАЧАТЬ «ПРОСМАТРИВАТЬ» КОНТРАКТ ПО КОНКРЕТНЫМ МОТИВАЦИОННЫМ ПАРАМЕТРАМ (МЫСЛИ И ПОВЕДЕНИЯ) И РЕПРЕЗЕНТАТИВНЫМ УМЕНИЯМ, КОТОРЫЕ БЫЛИ БЫ ПОЛЕЗНЫ. ОН МОЖЕТ УВИДЕТЬ, КАК ОН САМ ЗАНОВО ПЕРЕЖИВАЕТ СИТУАТИВНЫЙ ИМПЕРАТИВ, ИСПОЛЬЗУЯ ГРОМКИЙ ГОЛОС, ЖЕЛАЯ ВОЗДЕЙСТВОВАТЬ НА КОГО-ЛИБО И Т. Д. ЗАТЕМ, ПО МЕРЕ ПРОДОЛЖЕНИЯ ИНТЕГРАЦИИ, КЛИЕНТ МОЖЕТ УВИДЕТЬ, КАК ОН САМ ПРОИЗВОДИТ В СИТУАТИВНОМ ИМПЕРАТИВЕ ИЗМЕНЕНИЯ, КОТОРЫЕ БЫЛИ БЫ ПОДХОДЯЩИМИ ДЛЯ НЕГО. ПОСЛЕ ЭТОГО КЛИЕНТ МОЖЕТ ЗАВЕРШИТЬ ИНТЕГРАЦИЮ.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Войны реальности. Терапия диссоциированного состояния»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Войны реальности. Терапия диссоциированного состояния» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Войны реальности. Терапия диссоциированного состояния»

Обсуждение, отзывы о книге «Войны реальности. Терапия диссоциированного состояния» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x