Антон Кротов - Решение проблем по-простейшему. Почти все жизненные проблемы имеют простые решения

Это обычная подстава современного общества:

пока в нём не РАБотаешь, то денег нет, но зато время есть.

А потом РАБотаешь, и вот тогда уже не хватает ни времени, ни денег.

Основное желание всех государств и корпораций, чтобы у человека не было ни свободного времени, ни избытка денег, чтобы он ежедневно ходил куда-то, выполнял какую-то РАБоту, в свободное время смотрел телевизор, или протирал свой смартфон – это от возраста зависит: молодым смартфон, а старикам телевизор, потому что у него экран больше и тереть его не надо.

Ну и может быть раз в пять-шесть лет приходил бы отмечался на избирательном участке. И ждал бы, когда ему исполнится 55, 60, или 67 лет, чтобы получить пенсию, когда он уже никакой опасности для общественного уклада не представляет. Зато благодарные избиратели – большей частью пенсионеры и есть. Пенсия кстати в разном возрасте бывает, вот в Японии в 70 лет, может и у нас в СНГ будут к этому стандарту подтягивать.

Если ты готовишься к освобождению, или перемене стиля жизни, но уже привык к постоянной получке, то сперва посмотри, чтобы твои расходы не вывели тебя из равновесия. Подсчитай, на что ты тратишь деньги, лучше всего это проводить постоянно, минимум два, лучше и три месяца подряд. Возьми тетрадку, блокнотик или другой носитель, и отмечай все сделанные тобой расходы – по темам: «еда», «транспорт», «вещи», «мобильник», «домашнее хозяйство», и проч. И доходы, что откуда получил. Потом по итогам месяца просуммируй, сделай выводы, повтори во второй месяц (а полезно и далее – деньги любят учёт).

Приятно, если приход в два или несколько раз превышает расход.

Хотя бы в те месяцы, в которой ты настроен на деньгоизвлечение.

Если отчего-то у тебя денег не хватает, если их слишком мало, если расходы постоянно больше, чем доходы, или близко к ним, то нужно подумать, а вообще нужна ли мне такая РАБота, или же – нужно ли мне столько тратить денег на всякую ерунду?

Снижение расходов, сокращение ненужных, искусственных потребностей – часть пути к освобождению.

Обычно бизнес-гуру рекомендуют обратное: увеличь расходы, в три, пять раз, но увеличь и доходы в десять раз, впарь всем окрест ненужный тебе и им товар, в двойном объёме, и по повышенной цене, скорее, скорее!

Такой же эффект будет, но проще достигается, если уменьшить расходы пропорционально.

Богат не тот, у кого получка генеральская, а тот, кому достаточно его дохода и имущества, и ещё остаётся, чтобы с другими поделиться .

Выбрать важное и интересное для себя дело в нашем обществе нелегко, по нескольким причинам.

Во-первых, многие будут торопить: «скорей-скорей, иначе умрёшь, как в безвоздушном пространстве, без денег нет никакой жизни! Устройся на какую-нибудь работу, а потом и подумаешь».

Но когда уже каждый день делаешь какое-то не самое нужное тебе и людям дело, желание искать интересное и нужное затухает – на передний план вылезают проблемы бытового свойства, и так может длиться десятилетиями. Работы обычно много времени отнимают.

Самые хитрые работы, например многоуровневая продажа каких-нибудь вещей, могут запарить человека настолько, что он и двенадцать часов в день, шесть дней в неделю без выходных впаривает какую-нибудь хрень, не очень полезную – как бы для того, чтобы потом на другой уровень выйти, а реально для того, чтобы не было времени другой способ жизни себе отыскать.

Во-вторых, другие будут говорить лживо: «сейчас даже уборщиком без диплома не возьмут, иди поскорей получи образование». Стараясь, чтобы человек ни одного года не провёл со своими мыслями, в поиске своего пути, человека сразу при возможности стараются впихнуть в какой-нибудь институт, не самый пользительный, выбранный случайно, не осознанно. Как и школа – институт этот как камера хранения для молодых, чтоб не мешали взрослым и не придумали какую-нибудь свою жизнь, вдруг она отличаться будет.

В процессе сидки в институте человек глупеет, скорость мысли снижается, выходит на первый план понимание, что важен не сам результат деятельности, а имитация результата.

Отчёт о проделанной работе важней, чем сама работа, а оценка за отчёт важней, чем и сам отчёт, а о чём он – да кто ж его читал, с интернета распечатан он. Не нужен результат, нужна имитация результата.

На всяком уровне, вот гляньте газету с новостями какого-нибудь солнечного Узбекистана.

Главное, основное знание, получаемое в институтах 90% людей – это то, что отчёт важней самих работ.