Сейчас вам нужно будет вспомнить реальные ситуации из детства, юности или нынешней жизни, когда вы страстно чего-то хотели, но не получили этого. Вы хотели конфету, куклу, какую-то вещь, куда-то поехать с одноклассниками… Вы не смогли этого сделать, потому что не хватило денег, родители не дали или просто не разрешили. Нам понадобятся 4–5 таких ситуаций, от которых осталось это ноющее, саднящее чувство – хочу и все. И вы знаете, что сделать это невозможно. По сути, это крючок, через который вы вошли в соприкосновение с эгрегором хотения. Позже мы заменим это на крючочек «имения» и подключимся к эгрегору имения всего того, что нам бы хотелось.
Работать мы будем по-прежнему в виртуальном пространстве, в пространстве сознания.
Итак, вы вспоминаете реальную ситуацию. Возможно, эта ситуация вызовет какие-то ощущения в физическом теле. Поскольку она происходила в реальности, она имеет свое место и в виртуальном пространстве. Иными словами, она занимает какую-то часть этого пространства.
Ситуации могут быть разными. Общее у них то, что мы хотели и не получили этого. Вам не дали, не разрешили, но желание, хотение осталось.
Представьте, что эти ситуации лежат где-то в виртуальном пространстве и пересекаются друг с другом. И нам надо будет найти то место, где они пересекаются, общую их площадь. Это общее наслоение – то, что вы этого хотели и не получили.
Искомая общая площадь у всех ситуаций может быть совсем небольшой. Нам надо ее выделить. По ощущению это будет похоже на то, как будто там положено несколько слоев краски. И этот общий кусочек мы начнем убирать – просто стирать резинкой, растворителем, шпателем отколупывать – у всех свои ассоциации. Главное, чтобы там стало пусто. И потом вы переиграете каждую из этих ситуаций в плане «захотел – получил, захотел – реализовал»: и деньги появились, и обстоятельства сложились, и родители разрешили.
Вот у меня такой был случай в детстве: меня обманули – забрали у меня котенка. И у меня это желание котенка так и осталось. Ведь тогда это было очень важно.
Крючок хотения нам надо перепрофилировать на то, что «захотел – получил». Теперь вам это легко, доступно и возможно.
Просто во взрослой жизни, до сих пор, мы не начинаем делать какие-то шаги лишь потому, что осталось это ощущение: а что делать-то – все равно не получится. И вместо решения проблем мы постоянно остаемся в состоянии хотения, напряжения.
Грубо говоря, есть разные виды хотения. Есть конструктивное хотение: захотел – сделал, а есть совершенно бесплодное хотение – жажда чего-то. От последнего и надо избавляться. Чтобы когда вам чего-то захотелось, вы всегда знали, что это можно получить.
Упражнение 9
Подумайте и вспомните 4–5 таких ситуаций. Например, такое могло случиться в школе. Ведь не обязательно было хотеть вещь, может быть, вам хотелось куда-то пойти, поехать – и этого не удалось сделать. Эти ситуации как будто повисли в воздухе. Если вам будет проще записать это, пометить на бумаге – сделайте это.
Если вдруг сразу вы не вспомните все случаи, не переживайте: в ходе работы они сами всплывут.
Сядьте поудобнее, прикройте глаза. Уберите, удалите, отпустите все посторонние мысли; все ожидания дня, надежды вечера уходят, растворяются. Перед вами пустой мысленный экран. И сейчас вы вспоминаете какую-то детскую ситуацию, когда вы страстно чего-то хотели, но не смогли это получить, потому что не хватило денег или просто вам это не дали. И вы не успокоились, у вас осталось это неудовлетворенное желание. Некая нереализованная страсть.
Вы вспоминаете, что это было, как ситуация начиналась, как она разворачивалась и чем все это закончилось. И еще раз – что это было, как начиналось, как продолжалось, каков был финал. Вы вспоминаете ситуацию и находите ее матрицу у себя в сознании, в виртуальном пространстве. Итак, где находится эта ситуация в нашем виртуальном пространстве? Запомните, какая часть виртуального пространства при этом активизировалась.
Затем перейдите к следующему воспоминанию – можно к детскому или ко взрослому, когда вы опять чего-то страстно хотели и эта жажда осталась неудовлетворенной по любым причинам. Так и осталось у вас это бесплодное хотение. Что это было? Как это начиналось, как ситуация развивалась и к чему это привело? Еще раз – как ситуация возникла, как она продолжалась, чем это закончилось? Вы определяете матрицу этой ситуации в виртуальном пространстве. И затем определите ее отношение к первой матрице, к первой рассматриваемой вами ситуации. В какой-то части виртуального пространства эти матрицы пересекаются?
Читать дальше