Людмила Росоха - Кармическая нумерология. Путь к себе

На момент написания данной книги я уже 7 лет провожу нумерологические консультации, делюсь своим опытом с начинающими нумерологами на обучающих курсах, а также провожу нумерологические расстановки.

Как мы уже говорили ранее, опыт каждого нумеролога субъективен и зависит не только от источника его знаний и опыта общения с конкретными клиентами, но и его собственного мировоззрения, философии и жизненной позиции. Поэтому подход каждого нумеролога к трактовке цифр по-своему уникален и неповторим, поэтому будет понятен и близок не всем.

Взять, к примеру, нас – черпая информацию из одних и тех же источников, постоянно обсуждая ее, мы вскоре обнаружили, что, соглашаясь друг с другом в сути нумерологии, местами по-разному видим ее проявление в жизни людей. На сегодняшний день, спустя несколько лет совместной работы, мы смогли выработать тот подход к обучению нумерологии, который сочетает в себе женский и мужской, а также эзотерический и психологический взгляды на этот метод. Поэтому мы уверены, что каждый читатель найдет в этой книге то, что подойдет именно ему.

Прежде чем приступить непосредственно к изучению нумерологического анализа даты рождения, мы бы хотели кратко познакомить вас с основными школами нумерологии. Безусловно, история каждой из них заслуживает подробного изучения, но мы коснемся только главных особенностей:

1. Пифагорейская школа

Основателем данной школы считается Пифагор – древнегреческий философ, математик и мистик, живший в 570–490 гг. до н. э., которому принадлежит высказывание: «Все располагается согласно числам». Считается, что пифагорейская нумерология появилась в результате объединения нескольких математических систем с науками о природе человека. Данная школа изучает связь между датой рождения человека и его персональными качествами, а основной ее инструмент – приведение чисел к однозначным цифрам от 1 до 9.

2. Каббалистическая школа

Это направление нумерологии берет свое начало в иудаизме и основывается на связи чисел с буквами еврейского алфавита. Считается, что данный метод использовался для анализа священных иудейских текстов.

3. Западная нумерология

Автором данной методики многие называют американку Л. Дау Баллиетт, которая совместила пифагорейскую и каббалистическую школы, используя латинский алфавит. Именно этот подход во многом и лежит в основе современных представлений о нумерологии.

4. Китайская нумерология У-СИН

Основной идеей китайской нумерологии является связь цифр с пятью первоэлементами: огонь, земля, металл, вода, дерево, из которых состоят все живые организмы на земле. Своей главной задачей китайская школа считает гармонизацию взаимодействий этих элементов в человеке.

5. Нумерология Александрова А. Ф.

Сегодня все чаще этот метод выделяют в качестве самостоятельного. Важно отметить, что во многом именно благодаря Александрову нумерология и получила распространение в нашей стране. Его главным вкладом в развитие нумерологии стало объединение западной и китайской школ в единую систему. Книги Александрова стали первыми учебниками для многих нумерологов в нашей стране. Написанные с математической точностью, они, однако, грешат слишком теоретическим подходом и мало применимы на практике из-за директивности некоторых трактовок.

Конечно, этими пятью школами нумерология не ограничивается – на сегодняшний день можно говорить еще о пяти: ведической, авестийской, халдейской, таро нумерологии и нумерологии Филлипса. При этом практикующие нумерологи нередко выделяют свои авторские методы работы в качестве самостоятельных школ.

Как вы уже убедились, школ нумерологии и подходов к работе с ней очень много, поэтому в этой книге мы сосредоточимся на изучении западной школы, а именно следующих тем:

1. Расчет числа жизненного пути (ЧЖП) – своего рода общий психологический портрет человека, указывающий на его основные достоинства и недостатки.

2. Расчет и построение таблицы Пифагора по дате рождения.

3. Анализ (трактовка) матрицы: значений отдельных цифр, а также строк, столбцов и диагоналей матрицы.

4. Возможные способы трансформации цифр (энергий), а также компенсации ослабленных или чересчур сильных качеств.

5. Рассмотрим понятие «род человека» и его проявление в матрице.