Мысли и мышление – это способы коммуникаций внутри и между Мирами.
Мышление, как способ / инструмент считывания и обработки разных видов / способов существования Информации, основано на Мировоззрении (взглядах на Миры).
Мышление, получая Новое, изменяет / корректирует / поправляет / дополняет Мировоззрение.
Человек, который осуществляет деятельность по достижению целей и применяет технологии управления = управленец.
По аналогии:
Человек, который применяет Мышление = мышленец (ну, или общепринято = мыслитель).
Человек, который применяет Мировоззрение = мировоззренец, мировоззритель.
Каждая форма Сознания – это живой Мир и, в то же время, вид интеллектуальной Программы, обладающей активностью, саморазвивающийся, делающей запросы, получающей и обрабатывающей ответы, меняющейся самой и меняющей, творящей, программирующей, воспроизводящей разнообразные, многоплановые Миры (тоже форм Сознаний).
Сознание, мышления, Мировоззрения – это способы существования Информации в трактовке Информационного Мышления, Информационого Мира(далее см. рис. 6).
Каждый мозг, каждое Сознание уникально и работает по-разному, каждый процесс мышления, генерации мыслей различен.
Поэтому будет более корректно говорить здесь о направленности, векторности, трендовости, концептуальности, а не об абсолютно точных / механистических алгоритмах мышлений мыслящих существ.
Характер конкретного вида мышления определён (ограничен) конкретным языком мышления: каким языком (кодом = категориями, критериями, пределами, формами, атрибутикой, стилистикой, компонентами и прочим) субъект владеет, – такое и задействовано мышление.
От применяемого языка=кода зависят способы программирования реальностей, Миров.
Мышление как инструмент высшей психической деятельности, как инструмент Сознания задействовано в создании, инициации, активации, формировании, изменении и поддержке Миров.
Именно поэтому в данном исследовании упоминаются различные типы мышления.
Таким образом, мышление можно рассматривать с разных сторон: как процесс и как результат, как высшую нервную деятельность и как результат работы мозга, нейронных связей, как высшую психическую функцию и как работу Сознания и прочее.
В любом случае – всё это составляющие процесса генерации мыслей.
Мышление – это не только и не столько результат высшей нервной деятельности биологического существа (в данном случае – на биологическом плане, на плане нейрофизиологии), это – изначально способ существования Информации и только один из видов отражения / проекции Сознания на различных планах / Мирах (далее подробнее описано в п. 2.3.14).
Все виды мышлений можно рассматривать как эволюцию вариантов мышлений с комбинациями составов мышлений.
Какими критериями, аспектами, категориями, языками, терминами, словами, понятиями, смыслами, основаниями, масштабами апеллируют мыслящие субъекты, для каких целей и задач и в каком направлении применяют, – такое у них и работает мышление.
Поэтому типов мышлений может быть неимоверно много.
Можно к слову «мышление» прибавить любое прилагательное (например, смекалистое мышление) или существительное (к примеру, мышление водителя) и получить специфический вид мышления со своими процессами.
Понятийно слово «мышление» в сочетании с прилагательным и/или в словосочетании с существительным, глаголом и/или другой части/формы/фигуры речи=языка могут означать разное и нести разные смыслы, запускать разные процессы: мышление субъекта и субъектное мышление – это близкие, но, в то же время, разные категории.
Видов / типов мышлений превеликое множество, каждое мышление имеет свою специализацию, направление, объём, содержание, критерии, категории и прочие составляющие.
К примеру, есть математическое мышление, математический Мир мышления – это такой вид деятельности, когда один человек и/или группа людей мыслят для осмысления, понимания и решения той или иной задачи математическими категориями, опираясь на имеющиеся у них знания, инструментарий и опыт в этой и/или смежных науках.
К слову, вся математика построена на действиях с единицей.
Ещё, к примеру, есть бытовое мышление, бытовой Мир мышления – это когда человек и/или группа людей мыслят для решения той или иной бытовой задачи бытовыми категориями, опираясь на имеющиеся у них знания и опыт (читай: тоже науку – они же этому когда-то научились) в житейском быту.
Читать дальше