Розвитку нашої свідомості сприяє низка змін, як біологічних, так і соціальних, що відбуваються в процесі нашого формування. Ми створені так, аби шляхом пізнання та взаємодії з навколишнім середовищем розвивати свій інтелект. Кожна така взаємодія спричиняє зміни в нашому розумінні, що дозволяє переходити до пізнання наступного, не відомого нам та непередбачуваного досвіду, який опрацьовується й асимілюється мозком. Саме завдяки цій нескінченній прогресії і зростає наш інтелектуальний рівень.
Деніел Сіґел у книзі «Мозок, що розвивається» пише так: «Для дитячого мозку в процесі його росту соціальний світ є джерелом найважливішого досвіду, який впливає на експресію генів, що визначає, як об’єднуватимуться нейрони, створюючи неврологічний шлях, котрий дає початок мисленнєвій діяльності»10. Довкілля не тільки забезпечує нам досвід, але й, по суті, утворює в мозку нейронні зв’язки, коли ми опрацьовуємо певну інформацію. Мозок реєструє кожен новий досвід, активуючи нейрони та змушуючи їх об’єднуватися, тимчасом як наша еволюціонуюча свідомість інтерпретує й підсумовує кожну подію. З набутого досвіду мозок отримує сигнали, які утворюють таку внутрішню мозаїку спалахуючих нейронів та синапсів, що об’єднуються в мережі. Кожен новий досвід асимілюється та вбудовується в систему11.
Формування нашої свідомості — це унікальний процес. Саме багатство щоденного досвіду допомагає свідомості розвиватися. Мозок має здатність миттєво завантажувати немислимий об’єм інформації, водночас формуючи наші звички та переконання.
Ми створені так, аби кожнісінька звичайна чи вражаюча життєва подія змушувала нас рости та міцнішати. Нескінченний потік досвіду — люди, успіх, провали, невдачі та тріумфи — відіграє свою роль у цьому розвитку. Усередині нас існує дивовижна здатність до інновацій і змін, яка підштовхує до нових та незвичних подій у той час, як ми постійно шукаємо нагоди виразити свій творчий потенціал. Цей складний процес збору інформації створює те, що ми називаємо інвентарем . Людина народжується з нестримною жагою до самовираження та накопичення інвентарю своїх знань, який ми збільшуємо впродовж усього життя. Це нескінченний процес.
Різноманіття навколишнього середовища та наша інтерпретація пережитого досвіду роблять нас тими, ким ми є. У всіх нас є колективне несвідоме, разом з яким ми успадкували від своїх предків колективну мудрість, проте наша свідомість, яка думає, приймає рішення і має здатність до самоаналізу, є унікальним явищем, котре саме себе творить, бо цього хоче Всесвіт. Ми створені бути унікальними.
Наші взаємодії як на фізичному, так і на психологічному рівні створюють у мозку нейронні структури, завдяки яким формуються та кодуються наші уявлення про світ. Цінності та переконання, які ми спостерігаємо в батьків і опікунів, є первинними та потужними стимулами, що часто асимілюються й активуються в нашому мозку. Наше становлення залежить не лише від того, що пропонує нам довкілля, але й значною мірою від того, як ми інтерпретуємо отриманий досвід. На цій ранній стадії розвитку сила переконання є надзвичайно потужною. Ми приймаємо все, що нам подають, особливо якщо цей стимул повторюється багато разів. Якщо дитині постійно повторюють, що вона дурна, погана, має смішний вигляд, то це залишить свій відбиток у структурі її підсвідомості. На інтуїтивному рівні наша психіка знає про свою екстраординарність, тож почути про власну нікчемність, дурість, невміння малювати, смішний вигляд, незграбність чи щось іще є для нас подвійним ударом, і ми помилково долучаємо це до свого інвентарю знань. Багато наших сьогоднішніх комплексів сягають корінням дуже раннього віку.
Ця шкідлива для нас інформація запрограмовується в мозку, і тут виникає проблема: більшість інформації з тієї, що ми вважаємо правдивою та точною, насправді виявиться помилковою і обмежуватиме нас, але все ж стане частиною нашого внутрішнього програмування. Новостворена свідомість, спрагла до знань, вбирає в себе абсолютно все, тож хибні уявлення про щось та помилкові програми є неминучим побічним ефектом цього процесу і стають частиною того, що я називаю нашою моделлю ре альності .
Модель реальності — це те, як наш мозок малює світ за допомогою зрозумілих йому концептів. Наша модель реальності — щось логічно зрозуміле для нас, і кожна людина створює власну конкретну модель реальності. Хоча у всіх наших моделей є спільні риси, кожна особа своїм унікальним способом інтерпретує різноманітний життєвий досвід. Деякі моделі функціонують доволі погано, спричиняючи проблеми, оскільки ці програми активують свої нейронні структури. Наприклад, якщо людина переконана, що нічого хорошого її не чекає або ж що життя сповнене труднощів та розчарувань, то такі переконання не лише слугуватимуть призмою, крізь яку вона дивитиметься на свій досвід, але й породжуватимуть вібруючу енергію, яка привертатиме до неї ці обставини. З іншого боку, дехто має надзвичайно потужні та доволі зрозумілі моделі реальності, і це також впливає на те, що відбувається з цими людьми. Хоча всі наші моделі реальності формуються на підсвідомому рівні, тобто ми навіть і не підозрюємо про існування цього процесу, проте в якийсь момент життя пробуджуємося, усвідомивши, ким ми є, і запускаємо процес, який створює нові нейронні мережі у свій космічний і зрозумілий спосіб.
Читать дальше