Бэрд Сполдинг - Путешествие на Восток - Утерянная предыстория «Жизни и учений Мастеров Дальнего Востока»

Хамуд замолчал и окинул взглядом присутствующих. Участникам делегации и прежде доводилось слышать о мире мертвых, но никто еще не рассказывал о нем так ясно и так последовательно, как этот египтянин. Но в какой мере они могли ему доверять? Случай с шерстяным жилетом привел их в настоящий шок, но одно дело – жилет, и совсем другое – целый невидимый мир, осознать который они были пока что не в силах. А вдруг это лишь выдумка, плод чужого воображения? Хотя Хамуд и был доктором наук из Оксфордского университета, это еще не значило, что они могли принять его слова на веру.

Хамуд улыбнулся, будто прочтя их мысли.

– Поскольку я сумел открыть особые чувства своей души, мне больше не нужны посредники, чтобы проникать в невидимый мир. И я торжественно заявляю, что сказанное мною – результат непосредственного опыта и многолетней работы в этом мире. Я не рассчитываю, что вы примете мои слова на веру, однако надеюсь, что вы тщательно обдумаете услышанное здесь. Если у вас есть какие-то вопросы, я готов обсудить их с вами. Конечно, легкой эту тему не назовешь, но, с другой стороны, чем труднее задача, тем она интереснее.

– До сих пор, – сказал профессор Аллен, – европейцы не признавали существования мира мертвых. Для них это всего лишь «верование», а не научно подтвержденный факт.

– Называйте это, как вам угодно, – улыбнулся Хамуд. – Религиозные учения с давних пор повествуют о мире мертвых, однако истории эти носят символический характер. Монахи, не обладавшие должным духовным опытом, не сумели правильно понять их, низведя до уровня простых суеверий. Именно так смотрит на них современная наука. И очень жаль, ведь наука – лишь малая часть идеологии, сумевшей распространиться в свое время по всему свету. Если вам требуются доказательства, я готов предоставить ключ от мира мертвых. Я познакомлю вас с основами египетской геометрии – науки, утраченной в незапамятные времена. В мире живых человеческое знание вписано в рамки трехмерной реальности. На самом деле существует гораздо больше измерений, однако мы не в состоянии увидеть их. Наш разум воспринимает только длину, ширину и высоту. Соответственно, все наши перемещения также ограничены трехмерным пространством.

Чтобы понять четвертое измерение, имеет смысл обратиться к сравнению. Возьмем муравья, который ползет по листу бумаги. Предположим, он не может выйти за его края. Следовательно, его мир – это двухмерная поверхность. Даже умей он рассуждать, все равно не смог бы представить себе третьего измерения – то есть высоты. Мы же в своей трехмерной системе можем делать то, что муравью должно казаться настоящими чудесами. К примеру, если мы положим на бумагу зернышко риса, муравей не поймет, откуда оно взялось. Из-за ограничений, налагаемых двухмерной реальностью, он должен считать, что все возникает из листа бумаги, и не иначе. Если бы муравей захотел проползти от края до края, ему пришлось бы перебираться через весь лист. Зато мы, обладая знанием третьего измерения, способны свернуть этот лист пополам, сложив вместе два угла. Тогда все, что потребуется муравью, – переползти через край, и он сразу окажется в нужном месте. Муравей не в силах понять, почему расстояние вдруг сократилось, зато для нас с вами ответ очевиден. Эта техника способна проиллюстрировать так называемое «сворачивание пространства», которое практикуют тибетские ламы. Как только мы поймем принцип четвертого измерения, нам станут ясны феномены, характерные для мира мертвых.

– Так как насчет четвертого измерения? – поинтересовался профессор Аллен.

– Вы знаете, – улыбнулся Хамуд, – что прямая линия образуется перемещением точки в заданном направлении. Если я отойду на два метра от изначальной точки, у меня получится двухметровая линия. Затем я перемещусь еще на два метра – но уже перпендикулярно первой линии. Так я буду двигаться до тех пор, пока не вернусь в изначальную точку. При этом я опишу квадрат, не так ли? Математически квадрат может быть представлен как два во второй степени [2 2]. Это простая двухмерная геометрия, в которой нет ничего необычного. Продолжив двигаться вертикально вверх от каждого угла квадрата, мы получим куб, который может быть представлен как два в третьей степени [2 3]. В общей сложности, у нас получилось три фигуры: прямая линия, квадрат и куб, соответствующие 2 1, 2 2, и 2 3. Геометрическое пространство на этом заканчивается, поскольку нам известны лишь три измерения. Однако математика утверждает, что двойку можно возвести в любую степень – четвертую, пятую, шестую и так далее.