Ю. Зарницын - Знающий да разумеет

Здесь есть возможность читать онлайн «Ю. Зарницын - Знающий да разумеет» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Пермь, Год выпуска: 2003, Жанр: Эзотерика, Самосовершенствование, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Знающий да разумеет: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Знающий да разумеет»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Перед Вами своего рода отчет Толтека-ученого, первый (но не последний) результат двадцатилетней работы, посвященной «переводу» древних учений на современный язык, в том числе технический. В отличие от К. Кастанеды — антрополога, автор этого сборника имеет естественнонаучное образование (физика и геология), что и создает отличный от других авторов ракурс восприятия и, как следствие, — изложения материала.
Учение Толтеков — обширнейшая область знаний. Достаточно сказать, что это — источник всех религий, всей науки и всех видов магии. По этой причине в разных изложениях с необходимостью отражаются различные его аспекты.
Книга предназначена, прежде всего, читателям, имеющим научную ориентацию мышления. Это не значит, что она недоступна, например, филологам. Но им придется сделать дополнительное усилие для понимания изложенного материала. И это их усилие окупится сторицей.
Итак, говоря словами Морфиуса, одного из героев фильма «Матрица», — «Добро пожаловать в реальный мир!»
Печатается в авторской редакции.

Знающий да разумеет — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Знающий да разумеет», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

На этом завершаю небольшое вступление, которое Вы спокойно можете выбросить из головы, поскольку всё это ясно и так, а я лишь напоминаю прописные истины. Но материал, изложенный далее, будет для Вас абсолютно новым, поэтому рекомендую обратить на него самое пристальное внимание.

В приведённой ниже таблице отражены некоторые связи элементов октавы Восприятия с отдельными аспектами нашей бытийности. Для тех читателей, которые скоропалительно захотят меня обвинить в применении терминологии типа "масло масляное", приведу альпинистскую заповедь: "Не сбрасывай камень на инструктора, ибо он опытней и сможет сделать это быстрее и лучше тебя". Существует не только субъективное восприятие (субъективное бытие), но и объективное, обусловленное наличием целой серии форм жизни и сознания. Об этой, т. е. объективной, бытийности я сейчас и говорю (к этой теме я на-

деюсь вернуться, но не в настоящей работе.) Я остановлюсь только на тех связях, которые имеют непосредственное отношение к практике использования октавы, не касаясь множества других взаимосвязей, которые при желании и наличии базовых данных Вы без труда сможете найти в литературе.

Некоторые соотношения показанные в таблице могут показаться странными - фото 3

Некоторые соотношения, показанные в таблице, могут показаться странными, особенно связь с чакрами и днями недели. Взаимосвязи с чакрами будут показаны в процессе описания, а с днями недели — когда я буду давать методику работы. Сейчас же хочу обратить Ваше внимание на тот факт, что мне пришлось для большей наглядности использовать обратные графические соотношения, т. е. любой, кто хотя бы немного знаком с нотной грамотой, знает, что между нотами "ми" и "фа" интервал — один полутон, а остальные интервалы составляют по два полутона, или по целому тону. В таблице показано обратное соотношение интервалов, что сделано для того, чтобы выделить в отдельную группу три нижних элемента, которые детерминируют восприятие внешнего мира, в то время как следующие два элемента описывают восприятие внутреннего мира, а два верхних осуществляют переход к реализации восприятия, т. е. формируют намерение Расстояние между октавами составляет один полутон, что обеспечивает плавный переход либо к более высокой октаве Бытия, либо к октаве Действия.

Остановимся вкратце на трёх первых элементах (вообще весь материал я даю предельно кратко, поскольку акт восприятия — это тема, которая является основной у Толтеков-учёных со времён Атлантиды и которая не перестаёт быть актуальной в настоящее время; скорее наоборот — всё более осознаётся её значимость). В языке (по крайней мере, в русском) чётко прослеживается различие слуховых, зрительных и всех прочих видов восприятия внешнего мира. Например, мы говорим: "Я слышу песню" или: "Я вижу дерево". Но я весьма сомневаюсь, что кто-либо, если он хотя бы немного знаком с русским языком, скажет: "Я чувствую пение песни" или: "Я чувствую видение дерева". С другой стороны, мы говорим: "Я чувствую запах фиалки"; "Я чувствую жар огня"; "Я чувствую вкус яблока" и т. п. На эти особенности естественного построения фраз я обращаю Ваше внимание только по одной причине — они настолько самоочевидны, что не привлекают внимания, хотя в этой самоочевидности содержится вся суть вопроса. Следует особо отметить, что Манипура и Аджна — это, пожалуй, самые "таинственные" энергетические центры человека, с чем связано немало легенд и предрассудков. Попытаюсь немного развеять туман этой таинственности. Хотя изложенный мною материал относится прежде всего к Манипуре, многие аспекты ее работы не могут стать более понятными при рассмотрении отдельно от деятельности Аджны. По этой причине некоторые фрагменты, касающиеся Аджны, я изложу, забегая вперёд, здесь.

Г. Гурджиев и П. Успенский особо отмечали, что у человека имеются три центра мышления (ещё раз подчёркиваю, что не следует путать мышление со "скрипом" мозгов). Интеллектуальное мышление имеет своим центром головной мозг, соматическое "размазано" по всему телу, а его центр — это спинной мозг. За эмоциональное мышление большую часть ответственности несёт солнечное сплетение.

Но в практической деятельности большую роль играют не сами виды мышления, а их взаимодействие, на что ни один из известных мне авторов не обратил должного внимания. Поэтому на первый план выходят точки стыковки видов мышления. Таких точек, а точнее — локальных зон имеется две. Первая — это интеллектуально-соматическая зона, которая находится в районе верхней части первого позвонка. Вторая — эмоционально-соматическая, расположенная в районе 17-го позвонка, т. е. рядом с Манипурой (солнечным сплетением). Таким образом, мы видим, что эмоции и интеллект напрямую практически не взаимодействуют, а общаются через посредника, в качестве которого выступает соматика. Приведению в действие сознания клеток посвящены почти все, если не вообще все, существующие методики самореализации (я не употребляю и Вам не советую использовать слово "самосовершенствование”, поскольку человек — существо совершенное, и любая попытка его усовершенствовать приведет к заведомо противоположному результату. Исходя из этих соображений, я предпочитаю пользоваться термином "самореализация", как наиболее адекватно отражающим суть процесса).

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Знающий да разумеет»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Знающий да разумеет» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Знающий да разумеет»

Обсуждение, отзывы о книге «Знающий да разумеет» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x