Для такого духовного воина, как Бодхидхарма, эта обстановка была невыносима. Его действия не заставили себя ждать. И вот однажды…
Был холодный зимний день, пронизывающий ветер не оставлял никакой надежды на тепло.
Неожиданно Да Мо поднялся в гору, зашел в пещеру и сел напротив стены, постелив свой плащ на землю. Он сделался совершенно неподвижным. Настоятель провел перед стеной многие дни, оставаясь в глубокой медитации [14].
Монахи каждый день собирались за спиной сидящего неподвижно Наставника. Они переглядывались и перешептывались, боясь нарушить его медитативную тишину. Первое время ему приносили еду но он ни разу не прикоснулся к ней. Тогда у пещеры стали дежурить по очереди, чтобы охранять Учителя от возможных вмешательств извне.
Но Бодхидхарма был далеко от своего тела. Он пребывал в том мире, где живут бессмертные Древние Учителя.
Наставник Да Мо стремился понять:
– как изгнать из тела и души монахов жир равнодушия и грязь невежества,
– как привести монахов к служению людям и правильной медитации,
– как научить монахов состраданию ко всем живым существам и виденью внутренней Вселенной.
И вот однажды Учитель вернулся в тело и встал. Опешившие монахи молча толпились у входа в пещеру. Тут один из них произнес несмело:
«Наставник Да Мо, сегодня день проповеди, вы должны дать нам наставление».
Бодхидхарма легкой походкой спустился к монастырю и, пройдя мимо главных ворот, подошел к старой стене, почерневшей от времени. Внезапно Наставник ударил по стене кулаком, словно молотом. Монахи замерли, замерли рабы и крестьяне. В полнейшей тишине почерневшая от времени стена рухнула.
Учитель познал суть Силы и получил ответы на вопросы, которые ставил, теперь патриарх знал, что делать.
Он провозгласил, что человек един, его тело, душа и дух есть одно целое, и что духовное и физическое неразделимо.
Совместное развитие духовного и физического дает наилучшие и скорейшие результаты в движении по пути просветления.
Глава 10. Расскажи мне о суставах
Хороший врач скажет вам, что во всем надо искать позитивную сторону, не унывать. Например, на сеансе у психолога:
– Помогите, моя жена разговаривает во сне!
– Да. И что говорит?
– Нет, Вася, нет!
– Хорошо…
– Но я не Вася, а Вова!
– Хорошо… что пока говорит «НЕТ»!
Прошло пять дней пути. И вот машины остановились. Дальше мы тронулись в путь на лошадях. Перебравшись через гребень, стали спускаться по широкой долине. Нас окружал уголок нетронутой человеком земли, море изумрудной травы и цветов, укрывшееся между гор. Было очень тихо, слышалось только стрекот кузнечиков, щебетание птиц и поступь лошадей. Солнышко припекало так, что вспоминались пляж и море. Тут бы и расслабиться, но нельзя. Учитель ехал рядом со мной.
Тогда Он с удовольствием стал забрасывать меня вопросами. Я же подробно отвечал.
* * *
– Ну, вот, Олег-джан, есть возможность поговорить в тишине.
– Да, после постоянного гудения двигателей здесь просто настоящее безмолвие. Даже что-то тихонько звенит в ушах.
– Прекрасное место. И все-таки я должен подготовить тебя к освоению исцеляющей методики «Железные мосты». Поэтому расскажи мне о суставах человека. Как ты представляешь себе эту структуру тела.
– Я вижу эту структуру, как и все врачи, изучившие анатомию. Прямо по учебнику…
Суставы – это СОЕДИНЕНИЯ КОСТЕЙ.
Для того чтобы наши кости могли совершать движения, в наших генах записан процесс разделения первичной ткани, называемой мезенхима, на слои. Это происходит во время формирования зародыша в утробе матери.
По мере развития организма человека эти слои уплотняются. В результате образуется подвижное соединение костей. Оно покрыто внутри очень гладким хрящом и ограниченно снаружи суставной капсулой. Так появляются суставы. Они, как и кости, бывают очень разные в зависимости от функции. Но в принципе их строение похоже.
Кости могут соединяться друг с другом при помощи хрящей, связок или мембран.
Например, желтые связки, соединяющие дуги позвонков. Они состоят из пучков прочных волокон.
Суставы – это сложные соединения костей. И в основном имеют три элемента:
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу