Милена Миллинткевич - Парк аттракционов

Где-то поблизости завыла собака. В домике воцарилась зловещая тишина. И вдруг…

– Ой, мамочки! Это что, волки? – пискнула Ирка.

Ребята завизжали и бросились врассыпную: мальчишки к себе в домик, а девчонки под кровати.

– Что случилось? Что за крики? – открылась дверь и, озираясь по сторонам, вошла Анна Ивановна. – А ну, вылезайте, трусишки!

Мы выбрались из-под кроватей и наперебой стали рассказывать о причинах неприятностей с погодой.

– Эхе-хе… – Вздохнула Анна Ивановна. – Плохо вы на уроках меня слушали. В том, что выпал снег не виноваты ни сороки, ни коты, ни разбитые зеркала. Циклон нам лето подпортил. Будите у меня все три недели вспоминать погодные явления.

Анна Ивановна ушла, а мы уселись кружком:

– Ирка у тебя какая отметка по географии? – спросила я.

– Трояк, – ответила Ирка.

– И у меня. И у меня, – вздохнули девчонки.

– И у меня тоже, – призналась я. – Так что и лето у нас на троечку. На большее не заработали.

К слову, я оказалась права. Искупаться нам за три недели так ни разу и не удалось. Море штормило, часто шёл дождь, и было холодно. Так что бабушкину тёплую вязаную хламиду я ещё долго вспоминала добрым словом.

В тот школьный год у нас появился новый предмет – физика. Милая, добрая учительница Татьяна Ивановна показывала фокусы с водой и электричеством, рассказывала о чудесных свойствах предметов, задавала интересные задачки. Физика стала нашим любимым уроком, после физкультуры, конечно же.

Но однажды Татьяна Ивановна не пришла. Зато в класс вошёл директор и представил нам невысокого роста лысого мужичка с въедливым взглядом и выдающейся вперёд челюстью. Этот новый учитель физики смотрел на нас таким пронзительным взглядом, что к концу урока получил прозвище «Буравчик».

Преподавателя физики невзлюбили. И не только мы, но и ребята из других классов, и даже учителя. Грубый, он так и норовил ударить кого-то исподтишка линейкой по спине или рукам. Материал давал сухо и непонятно. Толком ничего не объяснял. Опытов не показывал. И очень любил оставлять нас после занятий, зубрить учебник. Дополнительные занятия могли длиться два, а то и три урока подряд. На возмущения классного руководителя и родителей «Буравчик» твердил:

– А что вы хотите? Они же бестолковые! Физику, как предмет, совсем не тянут.

Как-то раз, просидев в кабинете до вечера, решили:

– «Буравчика» надо проучить.

Назавтра физика стояла сразу после математики, последним уроком. А перед ней большая перемена. Договорившись, мы с одноклассниками группками по 3-4 человека покинули школу.

Единственное место, где мы все могли скрыться на пару часов, был кинотеатр им. Горького. Прячась за домами и деревьями, мелкими перебежками мы отправились в центр города. Пробирались по кустам, за гаражами, через стадион и железную дорогу.

Городок у нас маленький, все друг друга знают. Мы боялись, что если пойдём всем классом, нас непременно увидят и расскажут родителям.

Добравшись до кинотеатра, обрадовались. Ближайший сеанс начинался через 10 минут. Староста сделал серьёзный вид и пошёл в кассу.

– Дайте, пожалуйста, 42 билета.

Грузная немолодая тётенька высунулась из окошка:

– 42? – строго спросила она.

– Да! – твёрдо ответил староста.

Тётенька ещё раз оглядела его:

– А почему вы не в школе?

– У нас культпоход! Мы во вторую смену учимся, – соврал он.

– Держи! – вздохнула тётенька. – Фильм «4:0 в пользу Танечки» начинается через 5 минут.

Получив билеты, мы быстро заняли места в зале.

Филь оказался очень интересный и смешной. Про школу. Время пролетело незаметно.

Когда вышли из кинотеатра, остановились, не зная, что нам делать. Напротив входа толпились наши родители, классный руководитель и директор школы. Вместо того, чтобы идти домой, все дружно, вместе с родителями, отправились в школу.

Разбирались долго! Мы объясняли случившееся по-своему, родители и учителя по-своему. Директор молчал. Когда же он заговорил, затаив дыхание его слушали и мы, и учителя, и родители.

– В связи со сложившейся обстановкой и учитывая жалобы, поступающие от учеников других классов, я принимаю решение отстранить учителя физики от занятий и поставить вопрос о его профпригодности. Пока отдел образования будет искать нового преподавателя, физику в вашем классе буду вести я.

– Ура! – радостно закричали мы.

И хотя все знали, что директор в нашей школе очень строгий, но он оказался ещё и справедливым. Всё лучше, чем «Буравчик».