Эдриан Джоунз Пирсон - Страна коров

– Вот только, ну, вовсе нет .

– Не положил?

– Не-а. Стоя в одиночестве в переполненном кафетерии, ты был сам не свой, Чарли. Казалось, ты одержим какой-то мыслью. Или звуком. Быть может – гласом вечности. Или обещаньем покончить со временем. А может, на самом деле это Этел Ньютаун тебе на ухо нашептала, чтоб ты нажал на спуск…

Бесси умолкла и притиснула салфетку потуже к моему лбу.

– …Но как бы там ни было, – сказала она, – ты это действительно сделал. На сей раз ты нажал на спуск – целиком.

«Данный отчет представляет собой заключения оценочной комиссии, посетившей общинный колледж Коровий Мык в период с 15 по 20 марта. Колледж стремится к обновлению своей региональной аккредитации и в подтверждение собственной кандидатуры сдал всю необходимую документацию».

Наша аккредитационная комиссия в составе двенадцати членов посетила общинный колледж Коровий Мык в период с 15 по 20 марта с целью определения, продолжает ли данный колледж соответствовать стандартам аккредитации, оценки того, насколько хорошо колледжу удается достичь заявленной цели, внесения рекомендаций по обеспечению качества и ведомственного усовершенствования, а также подачи рекомендаций в орган региональной аккредитации относительно аккредитационного статуса означенного колледжа.

При подготовке к данному визиту члены комиссии ознакомились с самостоятельным отчетом колледжа и относящимся к таковому доказательственным материалом, предоставленными общинным колледжем Коровий Мык. За три недели до прибытия в кампус каждый член комиссии подготовил письменный отзыв на самостоятельный отчет общинного колледжа Коровий Мык и обозначил сферу запросов, кои ему/ей надлежит сделать по ходу вышеупомянутого визита. Сюда включался подробный анализ административной структуры колледжа, его образовательной программы, финансового положения, планов технического оборудования, процесса оценки, а также способности колледжа поддерживать осознанный диалог во все более многообразном сообществе его штатных и внештатных работников образования. В течение пятидневного визита комиссия провела индивидуальные и групповые собеседования с более чем 80 членами преподавательского состава, тарифицированными сотрудниками, студентами и администраторами. В добавление к вышесказанному члены комиссии провели два семинара с широким оповещением, открытых для всех членов сообщества колледжа. Неделя аккредитационных мероприятий включала визиты на особые демонстрационные проекты, наблюдения на занятиях за ключевым преподавательским составом, фейерверк и церемониальное открытие трех фонтанов на тему скота, а также незабываемую рождественскую вечеринку, на которой координатор особых проектов колледжа применил «ругер» .38-го калибра для расстрела вращающегося дискотечного зеркального шара в кафетерии.

Комиссия оценила гостеприимство работников колледжа, равно как и откровенность его преподавательского состава, обслуживающего персонала и студентов в течение всего своего визита. В общем и целом самостоятельный отчет исчерпывающ и, несмотря на ряд орфографических ошибок и некоторых подозрительных ямбов в главах, касающихся оценочных практик колледжа, документ освещает все важные темы и все стандарты и требования к соответствию требованиям. Комиссия отметила, что колледж проделал хорошую работу по организации жилых помещений. Отдельные члены комиссии также выразили благодарность за ладан и мирру, а также перчатки по плечо, выданные им в знак почтения по завершении нашего визита в колледж.

В целях признания хорошей работы, проведенной общинным колледжем Коровий Мык, комиссия выражает одобрение нижеследующему:

1. Колледжу выносится благодарность за его текущую преданность студенческой успеваемости, о чем свидетельствует мерцающий цветной телевизионный приемник с диагональю экрана 22 дюйма, оборудованный кнопочным пультом дистанционного управления.

2. Колледжу выносится благодарность за преданность преуспеянию его преподавательского состава. Это охватывает собой широкий поперечный срез дисциплин и перспектив в диапазоне от истории искусств до евгеники и от кузовных работ до философии. Особая благодарность также выражается преподавателю творческого письма колледжа за его чарующий подход к модерации учебной среды на занятиях, способствующей творческому росту и пожизненному обучению.