Герман Шелков - Злые люди и как они расплачиваются за свое зло

Но как обходиться с такими людьми, как моя тетя? Что нужно сказать или сделать, чтобы добиться их снисходительности?

Дети, конечно, тоже умеют приспосабливаться, как и взрослые, но им приходится труднее, поскольку они доверчивее и всегда надеются, что плохое вот-вот закончится. Ведь они не знают, из чего складываются и цементируются характеры, и что такое характер, сложившийся на звериной страсти к деньгам.

У тети Светы была животная страсть к наживе, и отсюда-то и происходила ее злоба.

Вернувшись после бани, она снова стала пить и есть, а я продолжала сидеть у стены на табуретке. Даже картошку мне пришлось есть там же. К столу тетя меня не пригласила, намекнув, что за столом мне не место.

Первый раз в жизни я ела пустую вареную картошку без соли, масла и хлеба.

После бани у тети на столе появилась тушеная курица. Птица тушилась в чугунном горшке, пока тетя парилась, смывала грязь и дорожную пыль.

Я очень любила курицу, но как я могла получить хоть крылышко?

Манера, с которой тетя обращалась со мной, пугала и подавляла меня, и в таком состоянии я не могла ничего попросить. Мне даже показалось, что у меня пропал голос.

Принявшись за курицу и запивая ее коньяком, тетя заговорила со мной о «наших делах».

«Слушай меня, детка, – сказала она. – Завтра нам предстоит много работать. Смотри, не дури! Не глупи!

Показывай волосы, тычь руки, тряси пальцами, говори, убеждай, упрашивай, и чтобы поверили! Ясно? Ты была смертельно больная, лысая, безобразная, в парше, в бородавках, кашляла кровью, а теперь это прошло, и ты смеешься и радуешься. Понятно? Будешь говорить: «Знаете, добрая тетя, сколько я пережила? Ко мне ни один мальчик не подходил, и ни одна девочка, а теперь я староста класса! Учусь на одни «пятерки»! И не вздумай растеряться или сказать не то! Я тебя, поганку лесную, растопчу там же, на месте!»

Наверное, тетя уже давно решила, что ругательства и обидные выражения имеют большую силу воздействия на детей, чем нежность.

Она грозила мне кулаком, скрежетала зубами, хмурилась и то уменьшала, то щурилась, то пучила глаза. Повышала голос и кричала: «Все уразумела?»

Я боялась этих криков и кивала.

Вот странно: раньше мне казалось, что самое естественное чувство – это доброта. А тут, в доме Светы, я вижу, что естественное чувство – злоба.

До вечера я просидела на табуретке, и у меня сильно заболела спина. Тетя лежала на диване, листала какие-то журналы, смотрела телевизор, дремала. Обо мне она словно забыла.

Я не знала, где находится уборная и подумала: «Что будет, если я не стану спрашивать, а сама пойду и поищу?»

Наконец я решилась и вышла в сени. Там были две двери. Одна из них, очевидно, вела на веранду, а другая – в кладовую. Но где же уборная?

Я приоткрыла одну дверь и увидела Колю, сидящего на старой кушетке. Он тут же вскочил, выбежал ко мне, больно схватил за локоть и потащил в дом.

Он приволок меня к тете, как пойманную воришку, и не отпускал меня, и я болталась, как кукла.

«Вот, поймал у кладовой», – сказал крючконосый пес моей тети.

«Да-а? – протянула тетя, удивившись и скривившись от злости. – Ты чего, детка? Чего задумала? Пошла шарить, вынюхивать? Чего искала? Говори! Здесь все мое! Твоего ничего нету, как ни ищи!»

Услышав про уборную, она смягчилась. Уборная находилась с другой стороны дома. Нужно было обойти дом по каменной дорожке.

«Дай ей ключ», – велела тетя псу Коле.

Оказалось, что уборная запирается на ключ. Как и все в этом доме: все двери, все помещения, все шкафы и сундуки. И даже холодильник.

После уборной мне оставалось вернуться на свою табуретку, поскольку тетя ничего другого мне не предложила.

Мне не предложили помыться в бане. Не предложили хорошую постель с чистым бельем. С наступлением ночи тетя повела меня в маленькую комнату, где стены были заставлены сундуками, образовав узкий, полутораметровый проход, подобие норы. Это и оказалось моим жилищем.

Коля принес тюфяк, старое покрывало и маленькую диванную подушку.

«Спать будешь здесь, на полу, – сказала тетя. – Не развалишься. И в окно не вылезешь, потому что здесь нет окон».

Я поразилась. Где же будет стоять мой стол, сидя за которым я буду читать и писать, выполняя школьные домашние задания? Где будут полка для книг и шкаф для одежды?

Была середина августа, и я, конечно, думала о школе. Я перешла в пятый класс и гадала, где мне предстоит учиться.

Я понадеялась, что с наступлением школьной поры все изменится, то есть тетя перестанет брать меня с собой, чтобы ходить по поездам и обманывать доверчивых людей рассказами о волшебной старушке, избавляющей от болезней при помощи сжигания денег. Мне было ужасно противно этим заниматься, как, думаю, было бы противно всякому нормальному человеку.