Дмитрий Зорин - Сказка и быль

Первый учебный семестр является определяющим для каждого студента. По его итогам становится очевидным не только уровень общеобразовательной подготовки, от которой зависит успех учёбы на первом этапе, но и целенаправленность, волевые качества, способность к преодолению трудностей на пути ликвидации имеющихся пробелов в знаниях, напористость, готовность оказать и принять помощь. Обычно к концу первого семестра завершается процесс формирования коллектива группы. Определяются приоритеты, принципы дальнейшего развития отношений, правила общежития и взаимодействия, выявляются неформальные лидеры. Не все выдерживают более высокие нагрузки и требования по сравнению со школой, необходимость жить по новым для себя правилам внутреннего распорядка учебного заведения, поэтому некоторые бросают учёбу и уходят. В то время в нашем техникуме существовал институт кандидатов. Кандидаты — это лица, успешно сдавшие вступительные экзамены, но не прошедшие по конкурсу. Зачисленным в кандидаты предоставлялась возможность посещать занятия и в случае отчисления кого-либо занять его место, то есть быть зачисленным в техникум. Для уже более или менее сложившегося коллектива группы это не были совсем чужие люди, так как они присутствовали на занятиях, их в какой-то степени знали, но и не были своими, потому, что их знали поверхностно и они занимали место своих, об уходе которых сожалели. Поэтому вновь влившимся в состав группы было иногда не просто завоевать признание товарищей и стать своими.

Для меня первый учебный семестр также стал серьёзной проверкой на прочность. Я осознанно стремился к самостоятельности и независимости на бытовом уровне. Опыт совместного преодоления трудностей семьёй у меня был. Моя мама часто, когда было трудно, говорила нам: «Один горюет, а семья воюет», и это нам с братом привилось. Трудовой опыт помогал мне преодолевать иногда нет-нет, да и появлявшееся желание плюнуть на все и уйти из техникума. Кроме того, это желание подогревалось и тяжело дававшейся учёбой из-за слабой школьной общеобразовательной базы. Немаловажными факторами, которые помогли мне выстоять, были новая обстановка жизнедеятельности, новая среда товарищей и сфера взаимоотношений. Всё это направленное на соблюдение гармонии между личными интересами и интересами коллектива, пробудило во мне интерес к общественной деятельности. Это помогло мне развить в себе организаторские способности, задатки которых проявлялись ещё в школьные годы. В общем, новый образ жизни захватил меня и манил своими ещё неизведанными для меня далями, обогащая моё мироощущение доселе не знакомыми мне понятиями и впечатлениями. Все это позволило мне сносно пройти этот трудный для нас всех первый период и продолжить учёбу.

Большой поддержкой была дружба, связывающая меня с одноклассниками, и, прежде всего с Толей Коваленко и Володей Фёдоровым. К сожалению, дружба наша была скоротечной, оба они были на втором курсе отчислены из техникума: Анатолий — за систематическую неуспеваемость, а Владимир по семейным обстоятельствам. Мы ещё какое-то время переписывались, но потом связь прервалась. Анатолий приехал в Красноярск из-под города Фрунзе, столицы Киргизской ССР, из села, куда во время войны эвакуировалось население оккупируемых врагом территорий Украины. Это было сплошь украинское село. Я был в гостях у его родителей в летние каникулы после окончания первого курса. Мы приехали вместе по его настоянию. Родители встретили меня очень дружелюбно, видимо, друг мой им что-то хорошее писал о нашей семье, где он всегда был желанным гостем. Они были простыми тружениками села с замечательными общечеловеческими качествами, свойственными тогда советским людям. Я впервые посетил эту южно-азиатскую республику нашей страны и был поражён природой, резко отличающейся от нашей суровой сибирской природы, животным миром, с которым мы встречались только на картинках и в кино. До сих пор я никогда не видел живыми в естественных условиях ослов, верблюдов, змей, павлинов и так далее. Мне впервые пришлось видеть плодовые деревья и рвать фрукты: яблоки, груши, абрикосы и другие, часть из которых в то время основной массе населения в Красноярске была вообще недоступна. На меня глубокое впечатление произвела столица Киргизии — город Фрунзе, где мы с Анатолием провели целые сутки. Я никогда не видел столько цветов, красочных клумб, причудливо подстриженных деревьев и кустарников, столько садов в естественном состоянии, не огороженных забором, а базары поразили меня многообразием невиданных для меня фруктов, овощей и прочей всячины.