— Пока несколько раз не попросишь, мусор не вынесет, в квартире не приберет. Обманывает даже по пустякам (где и с кем была). Домой из колледжа возвращается в десятом часу вечера, говорит, что с подругой делали реферат, очень много тратит денег на разговоры по мобильному телефону. Опять с подругами обсуждает уроки?! — рассказывала её мама.
Несколько месяцев назад произошла скандальная история. От родителей знакомого Ольги узнали, что она жалуется, что мама на неё кричит без всякого на то повода, может ударить, оскорбить.
— Но ведь это же неправда! Позорит нас тем, что своим знакомым рассказывает, будто бы мы с ней жестоко обращаемся.
Психотерапевт предложила пройти Ольге в течение нескольких дней психологическое обследование и уже по его результатам определиться, показана ли психотерапия и если да, то какая именно.
— Эффективнее всего будет семейная терапия, — предупредила врач.
— Пусть пока занимается с психологом, а там видно будет, — по интонации и невербальным проявлениям отца Ольги было ясно, что перспектива ходить к психотерапевту всей семьёй не вызывает у него энтузиазма. Ольга, напротив, выглядела как зритель в кино перед началом сеанса.
Нашу первую встречу я начала с учетом того, что решение прийти к психологу, было принято не самой Ольгой. Мне необходимо было узнать, какие задачи она перед собой ставит, в каком результате заинтересована:
— Оля, что полезного Вы можете получить при общении с психологом?
— Хотелось бы найти взаимопонимание с семьей, не ссориться с мамой.
— Значит, должно что-то измениться. Может быть, Ваши близкие или Вы сами?
— Да, скорее обстоятельства изменяться. Я закончу колледж, поеду работать в Турцию, и отношения наладятся. Мы с мамой очень похожи: походка, голос, черты характера, поэтому нам трудно жить вместе.
— Чем же я могу Вам помочь?
Ольга расстерялась. Заметно, что хочет ответить «правильно». После нескольких наводящих вопросов формулируем цель наших встреч: Исследование психологических особенностей Ольги. Обратная связь и эмоциональное поглаживание — то малое, что может получить пациент от психолога. Объясняю ей нормы и правила, которых мы должны придерживаться (конфиденциальность, откровенность, ответственность и т. д.) и после сбора основных сведений (возраст, род занятий и т.п.), задаю вопрос о ее семье:
— Оля, расскажите все, что мне нужно знать о Вашей семье.
— Папа умный. Хотел бы, чтобы я не говорила плохо про маму. Мама — раздражительная и вспыльчивая. Нина постоянно чем-то увлекается, очень хорошо учится в школе, хочет стать геологом.
После некоторой паузы Оля продолжает уже со слезами на глазах:
— На самом деле Нина не очень меня любит. Может специально вещи, игрушки за собой не убирать, а попадает за это мне. Хотя если ее поругает мама, и она плачет, я ее утешаю. Григория люблю больше всех. Он умный, хорошо знает английский. Ему нравится, когда я с ним играю. Мама считает, что я злая, завистливая и постоянно вру. Хочет, чтобы я сидела дома, помогала ей. Большую часть времени я так и делаю, но она все равно недовольна.
Со слов Ольги, ситуация представляется как современная версия сказки про Золушку. Мама — очень красивая женщина, в прошлом мастер спорта по спортивной гимнастике. Кстати, от спортивной карьеры она отказалась в семнадцать лет, говорит, что ради родившейся дочери. Несколько лет посвятила поиску счастья в личной жизни — трижды была замужем. Все мелкие придирки, упреки, подзатыльники — это реакция мамы на взрослеющую и хорошеющую дочь. Обвинения во лжи появились раньше, чем Ольга стала обманывать родителей. Например, если Ольга после занятий занималась рефератом в Интернет-классе, мама не верила; если она после занятий зашла в гости к подруге, а дома сказала, что была в Интернет-классе, мама не верила
Для меня в такой ситуации главное — отказаться от роли арбитра: кто прав, кто виноват — у каждого своя правда. Поэтому я сосредоточиваюсь не на содержании ответа Ольги, а на форме. Эта молодая внешне интересная девушка говорила, как школьница младших классов: «папа умный, мама красивая…». Возможно, причина в ее эмоциональном состоянии. В любом случае имеет смысл диагностировать мышление и интеллект. Когда Ольга рассказывает о семье, в определенный период начинает плакать. Значит, не все так просто, как она говорит: «поеду работать в Турцию, и отношения наладятся». Слезы обозначают вход в более «глубокие закутки чувственного мира», как считает американский психотерапевт И. Ялом.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу