Лора Шрофф - Ангелы на земле. Вдохновляющие истории о дружбе, предназначении и подарках судьбы

«Я всегда говорила ему: у него в жизни получится все, что он захочет, но для этого нужно иметь цель, – рассказывает Моника. – И сейчас я все время говорю, что он может стать кем угодно, и я в него верю. Я хочу, чтобы он стал успешным и двигался вперед. Я хочу, чтобы он прожил хорошую жизнь».

Их дружба необычна: женщина, которая хотела стать мрачной соседкой для окружающих, и диковатый ребенок, который не был таким уж диким.Эта дружба началась в крошечном саду и выросла в прекрасные отношения. А все потому, что Джеймс увидел в Монике земного ангела раньше, чем это сделала она сама.

«Я так много раз ему отказывала, – говорит Моника. – Я пыталась его выгнать. Я хотела быть чокнутой старушкой, очень хотела! Но Джеймс видел меня насквозь. Когда он взглянул на меня, то вместо злобной старушенции увидел друга. Каким-то образом он понял это раньше, чем я».

После того как стена рухнула, Моника больше никогда не возводила ее.

ДАВАЙТЕ ВЫБРОСИМ СБОРНИК ПРАВИЛ

Вот история о земном ангеле, которая мне нравится.

Я прочитала ее в газете «USA Today», и рассказывает она о футбольном тренере школьной команды в Северной Каролине по имени Уэйн Инмэн и вечно попадающем в переделки новичке по имени Дуэйн Аллен. Однажды тренер столкнулся с новичком в коридоре и спросил, играл ли тот когда-нибудь в футбол. Дуэйн сказал, что не играл. Тогда Уэйн вручил ему десятидолларовую купюру.

«Купи себе наркоту, – сказал тренер, – или потрать на спортивную форму и приходи на футбол».

Дуэйн выбрал спорт. Он попытался играть в футбольной команде, и у него получилось.

Несколько лет спустя он уже играл в Национальной футбольной лиге.

Такой незначительный поступок оказался судьбоносным.

Это прекрасная история о том, как нетрадиционным методом тренер Инмэн наладил невидимую связь. Он не просто дал парню десять долларов – он предложил ему решить задачу. «Эта задача, – позже скажет Дуэйн, – изменила мою жизнь».

Иногда мы должны хвататься за любую возможность стать земным ангелом. Забудьте проторенный путь. Выкиньте сборник правил. И плевать на предупреждения.

Потому что к доброте инструкция не прилагается.

26. Предупреждение

«Эта семья притягивает к себе неприятности, как магнит».

То были первые слова, которые Мэри Уорвик услышала о детсадовском мальчике по имени Терранс. «До него в этом саду побывало много его сестер и братьев, и все были проблемными, – сказал ей заместитель директора детсада. – Следите за ним».

Мэри недавно получила диплом преподавателя, и это был ее первый класс. Она росла в семье военного летчика. Где только ей не довелось жить: во Флориде, Окинаве, Колорадо, Миссисипи. На первом месте для нее всегда были животные, поэтому она выучилась на зоотехника и работала в зоопарке в Хьюстоне. Но почему-то ее тянуло к преподаванию. «Я решила, что хочу сыграть свою роль в жизни детей, – говорит Мэри. – Поэтому я получила степень бакалавра педагогики и пошла работать в начальную школу в пригороде Хьюстона».

В ее классе было двадцать два ребенка, включая шестилетнего Терранса. Сначала он произвел на Мэри впечатление скромного и тихого малыша. Но однажды, когда дети выполняли задание в группах, Мэри услышала шум. Шумел Терранс. «Кто-то что-то у него взял, и Терранс буквально взорвался. Я была в шоке. Он сыпал проклятьями, визжал, толкал своего обидчика. Я велела ему пять минут посидеть одному и успокоиться. Потом я заговорила с ним о том, как можно было по-другому решить ситуацию».

Через пять минут Терранс снова присоединился к группе, и остаток дня прошел нормально. Но на следующий день все повторилось. В течение первой недели Терранс выходил из себя несколько раз. «У него случались ужасные припадки гнева, – говорит Мэри. – Он обзывал детей, иногда щипал их и сбивал с ног. Его поведение было деструктивным и неприемлемым. Я усаживала его, и мы прорабатывали план, как лучше справиться с конфликтом. Но вспышки гнева продолжались».

Когда замдиректора предупреждал Мэри о Террансе, он также велел ей соблюдать правила работы с неуправляемыми детьми. «Я должна была отправлять их к директору в кабинет, – говорит Мэри. – В итоге я так и поступила с Террансом, но при этом думала: «Как он будет учиться, если каждый день торчит в кабинете директора?»

Походы к директору не помогли. Вспышки гнева только усилились.

Однажды Терранс играл в кубики с другими детьми в развлекательном центре. Один из ребят сбил конструкцию из кубиков, построенную Террансом. «В тот раз он просто слетел с катушек, – говорит Мэри. – Он распалился, грубо выругал мальчика и толкнул его на землю».