И вот пришло время зайца идти в пасть льву. Со страха он шел так медленно, что решил придумать как провести льва. Вместо обеда заяц пришел ко льву вечером. Разъяренный и голодный хищник, увидев добычу, было бросился на зайца. Но заяц успел прокричать, что он не виноват, что его едва не съел другой лев. И только чудом ему удалось спастись. Лев потребовал, чтобы заяц отвел его к своему сопернику. Заяц подвел льва к воде и сказал, что он здесь. Лев увидел в воде свое отражение, подумал, что это и есть его соперник и бросился в реку, а там в ней и утонул.
Вывод: ум не в руках (или лапах), ум в голове.
К одному из учеников Конфуция пришли люди из соседней деревни и сказали:
– Мы хотим слушать тебя, а не твоего учителя. Ты такой же мудрый и говоришь не хуже него. А Конфуций такой сварливый и раздражительный.
Но ученик Конфуция ответил селянам:
– Вы неправы. Просто мудрость – как стена. Моя стена низкая, поэтому вы можете видеть, что за ней происходит. А стена Конфуция высокая, поэтому вы не можете разглядеть, что за ней делается. И если вы хотите заглянуть за стену учителя, для начала постройте свою, чтобы с нее можно было смотреть.
Вывод: Знания – это лестница, чем выше ступень, тем труднее; но зато ее можно приставить к любой стене.
Один мудрый человек побывал во многих местах и в конце концов добрался до Мекки. Так получилось, что на ночлег он расположился возле святыни – некого черного камня. Когда мудрец уже помолился и лег спать, к нему подошли хранители святыни и сказали:
– Возмутительно! Что ты себе позволяешь?!
И когда учитель поинтересовался, что он делает неправильно, хранители ответили:
– Ты ведешь себя неуважительно – ты лег ногами в сторону нашей святыни. Для нас этот камень олицетворяет бога, в нем заключено божественное.
Мудрец ответил:
– Ваш бог заключен в этом камне. А мой бог не заключен ни в чем, он повсюду. Поэтому в какую сторону я бы не повернул свои ноги, мой бог будет там.
Имя этого бога – знания.
Человек шел по лесу. Увидел дровосека, рубящего большое дерево. На вопрос, зачем он это делает, дровосек ответил равнодушно – это его обычная работа, так он зарабатывает деньги.
Шел путник дальше. Встретил другого дровосека, который сказал без радости в голосе – он рубит дерево, чтобы построить здание.
А третий дровосек произнес с улыбкой и вдохновенно – я хочу построить самый красивый храм, чтобы я и люди находили в нем любовь и счастье.
Вывод : Что желаешь, такое настроение и получаешь.
Однажды царь созвал всех своих советников. Когда советники собрались, он взял и начертил прямую линию на полу, после чего спросил собравшихся:
– Подскажите мне, как сделать эту линию короче, не касаясь ее?
Советники задумались, и тогда вперед вышел человек, слава о мудрости которого шла по все стране. Он подошел к линии и начертил рядом другую, более длинную линию. Таким образом, первая линия стала выглядеть более короткой на фоне второй.
Вывод: Все сложное – просто, всего два слова: знать и уметь.
Один очень религиозный человек возносил свои молитвы в поле, как вдруг мимо него прошла красивая девушка. Заметив ее, молящийся не преминул сделать ей замечание:
– Девушка, ты прервала мою молитву, а ведь это грех – проходить через то место, где человек молится!
Что ты подразумеваешь под молитвами? – остановившись, спросила девушка.
– Как?! – возопил мужчина – Ты не знаешь, что такое молиться? Молиться – это думать о Боге.
– Тогда почему ты заметил меня, если думал о Боге? – спросила девушка. – Я, когда шла по этому полю, думала о своем возлюбленном и не заметила тебя.
Вывод: Решился на конкретное, не смотри по сторонам.
Однажды к мастеру пришел его ученик и спросил:
– Учитель, объясни мне, почему я, имея такие же глаза, как и у тебя, не замечаю того часто того, что замечаешь ты.
Мудрец вышел из комнаты и через какое – то время вернулся, держа в руках папирус на незнакомом для ученика языке. Развернув его, он спросил:
– Что ты видишь?
Учение, не желая выдавать свое незнание, сказал:
– Я вижу многовековую мудрость в этих словах.
Тогда мастер сказал:
– На самом дело перед тобой – записка египетского купца. А знаю и вижу я это потому, что однажды, не побоявшись признаться себе в том, что я чего – то не знаю, выучил этот язык.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу