Ирина Шарова - Волшебные сказки о чудесах общения. Учим младших школьников искусству речи

© Ирина Ивановна Шарова, 2021

ISBN 978-5-0055-5714-8

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Уважаемые взрослые! Вы хотите узнать, о чем эта книга?

Это волшебные сказки о правилах речи и вежливого поведения.

Живет на свете маленькая девочка Машенька. Ее мама – школьная учительница. Много лет она учит ребятишек правильно и красиво говорить и писать, и, конечно, Машеньку интересует все, что связано с маминой работой.

– Мама! А ты все слова знаешь?

Мама улыбнулась:

– Это невозможно – знать все слова.

– Мама! Скажи, пожалуйста, а сколько слов в русском языке?

– Точно тебе это никто не скажет. Я расскажу тебе про то, что одни слова из языка «уходят», а другие «приходят», поэтому точного количества слов никто не знает. Слова хранятся в специальных книгах – словарях. Одно из последних изданий такого «Толкового словаря современного русского языка» состоит из семнадцати толстых томов.

– А сколько слов знает человек?

– По-разному. Малыши в колясках на первых порах совсем не умеют говорить. Потом у них начинает получаться «мама, папа, дай!». Ребенок, который идет в детский сад, знает уже довольно много новых слов. Еще больше знает школьник и студент. А образованный грамотный человек знает много новых слов и успешно владеет ими.

– Мама, а муха «жужжит» или «гудит»?

– Ой, целое стадо капелек на стекле!

Мама поправляет:

– «Стадо» говорят о животных.

– Мама, помоги мне убраться! – это о разбросанных игрушках.

Мама терпеливо объясняет, что правильным в этом случае будет слово «убрать», а правильно сказать – «убрать игрушки».

Прочитав сказку Пушкина о Золотой Рыбке, Машенька смеется над словом «разбранила».

– Мама, ты так много знаешь!..

– Я серьезно училась и много читала.

– А меня научишь правильно говорить?

– С удовольствием.

И мама стала придумывать небольшие сказки, вместе с героями, которых Машенька стала учиться правильно говорить, а еще грамотно рассуждать и правильно себя вести.

Как Мишутку говорить учили.

Однажды Мишутка ввалился в читальный зал библиотеки. Библиотекарь была занята с кем-то из читателей и не сразу подняла голову.

– Здравствуйте! – громко прорычал он. – Дайте мне про мед почитать! Все сидевшие за столиками читатели подняли головы. Кто-то недовольно поморщился, кто-то с удивлением посмотрел на такого невоспитанного зверя.

– Сразу видно, настоящий медведь, кричит и рычит, как в лесу! – послышалось за спиной ехидное замечание. Он обернулся, хотел посмотреть, кто это за его спиной смеет так высказываться, но все дружно опустили головы и, хихикая, уставились в свои книги.

– Они правы: говори тише в общественных местах – в библиотеке, в магазине, в театре… Там, где ты не один. Конечно, если вокруг тихо, – заметила Белка-библиотекарь. – Слушаю тебя, малыш. Теперь я могу оказать тебе необходимую помощь.

– Извините, – смутился Мишутка. – Мне нужны книги о меде. Папа собирается открыть новую пасеку и послал меня в библиотеку.

– Подожди, пожалуйста, – сказала Белка и отправилась в книгохранилище.

Через некоторое время Мишутка читал книги о пчеловодстве и был совершенно увлечен ими, как услышал над своей головой:

– Здравствуйте!

Это было настолько неожиданно, что он оторвал глаза от книги и растерялся. В библиотеку пришел Волчонок и попросил книги о рыбалке.

Мишутка представил себе, что он также невоспитанно и шумно себя громко вел, и ему стало стыдно… Он дочитал то, о чем просил узнать папа, сложил книги в аккуратную стопку, сдал библиотекарю и вышел на улицу.

Он брел по дороге и думал о новых способах построения ульев, как вдруг его нагнал рейсовый автобус. Шофер Енот помахал ему лапой из окна:

– Привет! Садись! Куда тебе ехать?

Мишутка засомневался, а не будут ли над ним смеяться, если он еще раз что-нибудь громко скажет… И сказал тихонечко:

– Я к папе, на новую пасеку…

– Что? – спросил Енот из окна. – Я ничего не слышу!

– К папе я, на новую пасеку…

– У тебя что, горло болит? Садись скорее, скажешь мне на ухо!

Мишка залез в автобус и сказал остановку, на которой ему нужно было выходить.

– Громче надо говорить, а то мотор работает, не слышно… В следующий раз учти это…

– Хорошо!

До пасеки оставалось, как говорится, лапой подать…