Сергей Чилая - Донор

- Этот подарочный "Jameson" - признание ваших заслуг, - БД протянул бутылку, провожая глазами Босса. - Т-теперь два слова про т-третьего зайца... Нам н-нужна встреча с российским н-нефтяным олигархом: главой одной из п-пяти п-первых компаний... Цель встречи - затащить его на Терминал, п-предложив часть долей, с-сколько захочет. Став с-совладельцем, олигарх станет участвовать в п-прибылях, в том числе и от трансфера на Запад своих собственных грузов... А с-совместное управление Терминалом п-позволит выстроить с-стратегию его дальнейшей экспансии...

- Я должен организовать эту встречу? - сообразил Учитель.

- Это самое п-простое. Вам п-придется выбрать олигарха, п-подготовить его к встрече и п-присутствовать на ней, и тогда, п-помятуя обо всех ваших н-наградах и заслугах п-перед отечеством, олигарх не кинет нас, как п-принято.

- Кинуть им вас, как два пальца обоссать... - возразил Учитель.

- Н-не с-скажите, Великий. П-публика постепенно цивилизуется... Топ-менеджерами теперь у них работают иностранцы. А чтоб вам было к-комфортнее, сформулирую все на бумаге, заверну в нее ирландский виски и п-пришлю...

- За третьим твоим зайцем придется побегать... Как бы не намаяться, резюмировал Учитель, задумчиво оглядывая гигантский холл, и спросил неожиданно: - Продолжаешь заниматься консерваций?

- Г-где мне ей з-заниматься? - почти искренне удивился БД. - П-помните, небось, как п-просился к вам, чтоб...

- Сам знаешь, где, - хмуро перебил Учитель. - Не хочешь - не отвечайблядь.

- К-как вы д-догадались?

- Сам ведь говоришь, что Великий...

- Значит вы т-тоже м-можете... т-так? - неуверенно спросил БД.

- Мог бы, нахуямне тогда институтские лаборатории? Колись!

- Все п-происходит почти без меня... П-почти. Сумасшедшее желание найти решение п-проблемы живет давно, изматывая тело и душу, и п-послушный мозг, п-подчиняясь чужой воле, п-постоянно п-предлагает альтернативы, от рассмотрения к-которых отказаться нельзя, и п-подсовывает не готовые ответы, но т-течение очередного опыта в незнакомой операционной, заставляя анализировать п-показания п-приборов и оценивать эффективность очередной модели самым с-сложным способом: т-трансплантацией... Я могу не т-только наблюдать с-события, но вмешиваться в ход каждого эксперимента, как когда-то у с-себя в Лаборатории...

Учитель поискал глазами Придурка и, не найдя, повернулся к БД:

- Не помнишь, кто сказал: "Психоанализ - болезнь эмансипированных евреев"?

- Это не п-психоанализ, Учитель, - подчеркнуто серьезно ответил БД. Это д-диатез, - и улыбнулся. Оба увидели, как из дальнего угла холла к ним направляется Босс с Придурком за спиной.

- Я втягиваюсь в очередной эксперимент с-совершенно внезапно, - сказал БД. - Во время заседания с-совета директоров к-компании, за выпивкой, занимаясь любовью или с-составляя отчет о п-продвижении б-бензинового контракта...

- А результат? Теперь ты знаешь, как консервировать? - спросил Учитель не глядя и по-прежнему хмуро, понимая, что не надо было спрашивать.

- З-знаю, - сказал БД без усердия и тоскливо посмотрел на Учителя. П-почти знаю... Только это не к-консервация...Нужна живая лаборатория на два-т-три месяца, м-молекулярный биолог и генетик с хорошими мозгами... чтоб завершить все... Б-беру в долю... Хотите?

- Может тыблядьинститут попросишь? - начал раздражаться Учитель. - Я недавно.открыл лабораторию генетики.. Знал бы ты, чего это стоило... Надеюсь, мои пиздюки там нехуемгруши околачивают... Я не верю в возможность клонирования человеческих органов... а человека и подавно. Пиздюки научились выращивать из стволовых клеток клетки поджелудочной железы, продуцирующие инсулин... А чтоб вырастить человека-клона... Нет... Невозможно... Даже с твоими задроченными мозгами, способными на всякуюхуйню... Ты пытаешься повернуть груженный нефтью состав на рельсы, что сам нарисовал на бумаге и дергаешь бумажную стрелку...

- Выращивать н-надо не целостные организмы, чтоб п-потом убивать их, извлекая органы... Вы п-правы, и Г-господь, видно, т-табу наложил на этот бизнес, к-когда создавал людей, чтоб не п-портили п-породу человеческую... Обезьян т-тоже не удается к-клонировать, с-сколько ни с-стараются. К-клонировать надо яйцеклетки... из с-стволовых эмбриональных клеток, заставляя их д-делиться п-партеногенезом, без оплодотворения, однополым размножением, к-как у растений, д-добавляя в яйцеклетки д-донорские ядра нужных органов... П-помните, как растут г-грибы? Грибница, и в ней вызревают органы-грибы: шляпка на н-ножке, н-ножка и шляпка... Я з-знаю д-дорогу... Я ходил п-по ней много раз и увидел, а п-потом с-соорудил, не знаю только где, модуль со фторуглеродной средой и п-поместил туда грибницу-матку, я называю ее грядкой-Маней, в которой, когда вырастет, с-станут зреть органы-клоны: сердце, почки... И с-совсем неважно, чьи они: человека или козы, потому что вызрели в грибнице и лишены антигенной активности, и не отторгаются при пересадке...