Игорь Колосов - Экстремальный диалог

Неудивительно, с внешними данными и неуемной энергией Ковалевской, такую роль мог взять кто угодно.

— Ну, что же вы? — сказал Андрей, пытаясь заглянуть в глаза хотя бы кому-нибудь. — Выскажите свое мнение. Скажите хоть что-нибудь.

Кажется, на этот раз кто-нибудь прервал бы молчание, ответил бы на вопрос учителя, но его опередила Ковалевская.

— Не мучьте вы нас, Андрей Анатольевич. Лучше отпустите.

— Никого я не мучаю, — резко ответил Андрей, спохватился и добавил равнодушным тоном. — Не хотите высказываться, что ж…

Он глянул на часы. Дебаты с Ковалевской практически съели свободное время: всего три минуты осталось. Какая там Индонезия?!

— Ладно, все равно ничего не успеем. Тогда просто сидите, ждите звонка.

Послышался невнятный недовольный гул. Еще одно очко не в пользу Андрея.

Но менять что-либо было поздно. Он все-таки учитель, и его слово, пока идет урок — закон. Андрей принялся укладывать бумаги в папку.

Когда ученики выходили из кабинета, Андрей подумал, что прежде еще не видел столько недовольных лиц.

Вокруг нее собрались сразу четыре одноклассницы Юли, и Яна была довольна. Четверо девушек — вполне достаточно. Она и не ожидала такой аудитории, когда убедила Юлю рассказать одну историю. Про Андрюшу.

Убедила — не значит, что сначала Юля была против. Как поняла Яна, Юля к Андрюше не относилась никак. Тот случай, когда отношение формируется мнением со стороны. Сказала подруга, что новый учитель — фуфло и фанат по малолеткам, значит, так тому и быть. Яна уже не один раз заводила с Юлей тему Андрюши, еще перед каникулами рассказала ту же придуманную историю, что и однокласснице Лене. Яна и телефонные звонки среди ночи устроила от Юли, ведь та была только «за», чтобы «проучить мудилу».

Сейчас этого казалось мало. В ее классе слухи кое-как распространялись, но дальше почему-то не шли. Яна не забывала, что кроме 11 «А» Андрюша преподает еще в двух выпускных классах. Надо было пощипать нервы Андрюше и чужими руками. Глядишь, разговорчики пойдут дальше их параллели, что было важнее всего.

После удачного урона Андрюше на последнем уроке географии, где он и слова не рассказал о своей дерьмовой Индонезии, Яна воодушевилась и решила, что стесняться Юли вообще не стоит. И предложила подруге рассказать кому-нибудь из ее одноклассниц то, что хоть в какой-то степени воздаст обнаглевшему учителю по заслугам. Он переходит все грани, говорила Яна. Она не знает, как на уроках в Юлином классе, но у нее именно так. И Юля соглашалась.

Почему бы хоть как-то ему не отплатить? Хотя бы за приставания и пошлые намеки Яне?

Они с Юлей остановились возле двух одноклассниц-подружек. Таня и Света, обе полные и высокие. У Тани нос длинный, вызывающий презрительную усмешку, у Светы — маленький, чуть приплюснутый, она посимпатичней. Что самое главное, обе те еще болтушки. Как знала Яна, обе учились неплохо, но скорее зубрили, чем проявляли природные данные. Яне они не нравились, как, впрочем, большинство и своих, и Юлиных одноклассниц, но она этого раньше никак не показывала, хотя и не здоровалась с этими девушками при встрече.

Пока разговор шел ни о чем, к ним присоединились еще две девушки. Кажется, подошли на пару секунд что-то спросить, да так и остались стоять рядом. Говорила больше Юля, остальные неуверенно посматривали на Яну, на ее одежду. Все-таки эта девушка практически не баловала их своим вниманием. Уже то, что они стояли рядом с ней, привлекало внимание остальных одноклассников.

Понимая, что время уходит, Яна незаметно для других ткнула Юлю локтем и, когда подруга замолчала, тоскливо пробормотала:

— Нет, Юлька, сегодня я к тебе не приду. Андрей задал мне реферат и по истории, и по географии. Придеться до самой ночи сидеть.

— Он что, тебе одной задал? — спросила Света.

Яна глубоко, грустно вздохнула.

— Да, одной. Он меня достает, как только может.

Юля взмахнула рукой и затараторила:

— Ой, девочки, он же ненормальный. Он Яне уже предлагал пойти к нему в гости.

Таня ахнула.

— Яна отказалась, и вот теперь он ей проходу не дает. Придирается, к доске часто вызывает.

Последнее утверждение было прямо противоположным: Андрюша, словно не желая лишний раз с Яной разговаривать, практически не вызывал ее к доске. За все время — только один раз, по необходимости ставить итоговую четвертную оценку. Яна надеялась, что одноклассницы Юли не станут выпытывать у девчонок из параллельного класса, сколько раз за эту неделю Андрей Анатольевич вызывал ее к доске. В конце концов, ни это было главным.