Ольга Юнязова - Легенда о бабочке

– Но почему этого не видели остальные?

– Видели все. Но ты решил, что для Родины будет полезнее, если ты сейчас доучишься, а после института пойдешь в армию и останешься на сверхсрочную службу. А другие предпочли сначала отслужить, а потом доучиться. Хотя был там один паренек, который тоже хотел уйти, но не послушал свое сердце.

– Что-то я не помню, чтобы я думал о Родине, – возразил Александр.

– Просто сейчас ты вспоминаешь уровнем третьей, личностной матрешки, а решение принимал на уровне шестой.

– Дед, а есть ведь еще и седьмая матрешка. Расскажи о ней. А то я тогда так и не понял, кто она. Просто дал ей название «Божественная частица». Но, наверное, я слишком упростил. Да?

– Да, – кивнул дед. – Давай назовем ее, например, уровнем причин.

– А я могу заглянуть на этот уровень?

– Можешь. Но зачем? Вернешься обратно и ничего не вспомнишь. Лично я так и не смог сознательно выйти на уровень причин. Так всю жизнь образами и работал.

– Тебе для этого нужен был вересковый мед?

– Это только на крайний случай! – строго сказал дед. – Лучше, конечно, без него научиться переходить с уровня на уровень и понимать язык каждого. С медом-то и дурак сможет... да только так дураком и останется.

– Почему?

– Во-первых, потому, что любое вещество, ускоряющее сознание, разрушает неподготовленное для этого тело. И разум тоже разрушает, потому что мозг – это тоже тело. А тренировки, они постепенно и разум, и тело подготавливают для проведения энергий таких скоростей.

– И как можно натренировать способность выхода на уровень причин?

– Ты сначала на уровень образов выходить научись! – засмеялся дед.

– А разве я сейчас не на нем?

– На нем! – согласился дед. – Но это не означает, что ты умеешь на него выходить.

– А как же я тогда здесь оказался?

– Ох, Александр, – вздохнул дед. – Вот скажи, если человек один раз, стрельнув из лука, случайно попадет в цель, означает ли это, что он умеет стрелять? И означает ли это, что в следующий раз он снова попадет в яблочко?

– То есть это получилось случайно?

– Ничего не бывает случайно, у всего есть свои причины. В данном случае причиной стало то, что, не желая «быть марионеткой», ты запретил себе переключаться на уровень образов. Оказавшись в болоте в опасной ситуации, ты проделал довольно сложный маневр. Твое обычное сознание ускорилось, но это равносильно тому, что ты проехал на машине долгий путь со скоростью пятьдесят километров в час на первой передаче. Бензину пожег бессмысленно и двигатель измучил. Вредно это. Головную боль я тебе обещаю, когда сознание вернется к привычной скорости.

– А я думал, багульником обдышался. Ну да ладно. Головная боль – это мелочь. Так как заглянуть на уровень причин?

– Надо замедлиться до него.

– Замедлиться? – удивился Александр. – Почему? Ускорялись, ускорялись, и вдруг надо замедляться?

Дед задумчиво вздохнул и почесал затылок.

– Как бы объяснить? Дело в том, что седьмой, причинный уровень мыслит принципиально иным языком, чем образный. Если образ для доступности понимания обычным сознанием можно разложить на слова, то понять язык уровня причин возможно лишь разложив его на образы. А для этого надо в совершенстве владеть образным мышлением, то есть иметь очень высокую скорость сознания.

– Тогда почему же надо «замедлиться»? – повторил вопрос Александр.

– Вот гляди, – создал видение дед. – Муха летает вокруг фонаря. Высокая скорость у нее. Ты не можешь в подробностях видеть ее полет. Ты видишь лишь вжик-вжик-вжик... А вот, – дед дал Александру телескоп, – планета летит вокруг звезды. Как ты думаешь: скорость планеты выше, чем скорость мухи?

– Думаю, выше, – сказал Александр, рассматривая космическую картинку.

– Но ты-то видишь, как планета стоит на месте. Чтобы увидеть ее полет, ты должен сильно замедлить восприятие. Хотя правильнее будет сказать: расширить. Вот и получается, что надо одновременно иметь высокую скорость и огромную широту сознания, чтобы видеть уровень причин.

– Убедительно! – сказал Александр, растворив телескоп в воздухе. – Тогда расскажи для начала, как тренировать выход на уровень образов.

– Легко сказать «расскажи», – усмехнулся дед. – Давай я тебе лучше покажу. Быстрее выйдет, и запомнится лучше.

И Александр увидел, как дед делает упражнение.

Сначала он взял небольшое и несложное действие, которое совершал часто и в автоматическом режиме. Например, приготовить яичницу. После принятия решения он сел, построил кристалл, вошел в светящееся состояние и начал в мельчайших подробностях представлять, как сейчас будет это делать. Он представил, как встал с диванчика, надел тапочки, сначала левый, потом правый, и пошел на кухню. Раз, два, три... семь шагов. Правой рукой открыл холодильник, левой взял два яйца. Закрыл холодильник, положил яйца на стол. Достал сковородку, поставил ее на плитку. Включил, разбил яйца, посолил и сел ждать, когда они пожарятся.