Валентина Соловьева - Варежки

Светка вынашивала свой замысел несколько дней. Долго не могла придумать, что бы ей украсть. И где.

Сначала попыталась стащить булочку в хлебном магазине.

Булочки лежали на подносе, на самом краю прилавка. Светка с отсутствующим лицом прошлась туда-сюда по магазину, потопталась у витрины с конфетами, потом осторожно приблизилась к булочкам, быстро огляделась по сторонам. Как бы невзначай оперлась о прилавок. Постояла так несколько секунд, привыкая… Но тут продавщица повернулась к ней и приветливо спросила: “Тебе чего, девочка?” И Светка смалодушничала. “Мне… булочку с маком”, - чуть слышно прошептала она и достала из кармана две монетки по три копейки.

На вкус булочка напоминала древесные опилки, смешанные с глиной. Но пришлось ее съесть. Не выбрасывать же…

В общем, с первого раза у нее ничего не вышло. Но она не отчаялась. Просто решила, что в магазинах воровать не очень-то удобно. Во-первых, рискованно. Заметить могут. А во-вторых… Как потом вернуть то, что взяла? А если не вернуть. то получается никакой не эксперимент, а самая настоящая кража.

Конечно, безопаснее всего украсть дома. Взять у бабушки деньги, а потом положить на место.

Ну и что? Какая же это кража? Слишком просто получается.

Нет уж. Воровать — так по-настоящему. У чужих людей. А иначе эта затея не имеет никакого смысла.

“А если в школе попробовать? — прикидывала Светка. — В своем классе…”

Нет, по сумкам она лазать не будет, это уж слишком. Но ведь ребята часто оставляют разные предметы прямо на партах. Запросто можно взять что-нибудь. А потом незаметно вернуть. И все.

Светка знала по собственному опыту, что когда человеку необходимо сделать что-нибудь неприятное, то лучше не откладывать. Например, лекарство горькое выпить. Или в холодную воду нырнуть. Чем дольше тянешь, тем сильнее боишься. Чем сильней боишься, тем труднее решиться. Поэтому ни в коем случае нельзя давать себе время на размышления. Вдохнул поглубже — и ныряй. В воду. Или в кабинет, где прививки делают. Несколько неприятных мгновений — и вот уже все позади. Больше бояться нечего. На душе легко. Сделал дело — гуляй смело…

В тот день Светка пришла в класс пораньше. Из ребят еще никого не было. Только Анна Гавриловна что-то писала, сидя за своим столом.

— А-а, Светочка, — рассеянно кивнула она, — что-то ты рановато сегодня…

“Заметила!” — вспыхнула Светка и, отводя глаза, пробормотала:

— Да так… часы у нас… сломались.

Но Анна Гавриловна, не обращая на нее внимания, снова уткнулась в свои бумаги.

Светка перевела дух. Надо успокоиться, чтобы случайно не выдать себя. Села на место, раскрыла портфель, принялась медленно медленно перебирать учебники и тетради. Достала дневник. Первый урок — русский язык. Проверила домашнее задание. Вставила пропущенную запятую.

Класс постепенно заполнялся.

Пришла Ленка Немилова. Почему-то чересчур пристально посмотрела на Светку.

— Ты чего сегодня такая?

— Какая? — насторожилась Светка.

— Да какая-то не такая…

“Догадалась!” — поежилась Светка, но, взяв себя в руки, натянуто улыбнулась и сказала:

— Голова болит.

— А-а, — сочувственно протянула Ленка.

Подскочил Шлыгин и пропел, кривляясь:

— Ерема, Ерема, у тебя не все дома!

“Предупреждает!” — вздрогнула Светка.

— Отстань от нее! — сердито сказала Ленка. — У нее голова болит.

— А я доктор! — сообщил Шлыгин. — Я добрый доктор Айболит. Лечу умственно больных. У кого тут с головой плохо? Будем ампутировать!

— Дурак! — исчерпывающе сказала Ленка.

На уроке Светка была невнимательна. Слушая вполуха Анну Гавриловну, все шарила глазами по классу — прикидывала, что можно взять и как это лучше сделать. Что-нибудь небольшое. Пенал. Коробку карандашей. Линейку можно. Неважно что. Главное — сам факт. Тайком взять то, что тебе не принадлежит. Украсть. Но потом, конечно, вернуть.

Прозвенел звонок, ребята вскочили с мест. Мальчишки, толкаясь, побежали к дверям. Девчонки сбились в кучку — о чем-то шепчутся и хихикают. Анна Гавриловна вышла из класса.

“Пора!” — подумала Светка.

И тут же у нее похолодело в животе, руки стали влажными и липкими. Она с трудом выдавила из-за парты свое обмякшее тело. Во рту пересохло. В горле запершило.

Светка прислонилась к парте — сейчас, только передохну немного. Никто на меня не смотрит. Нужно пройти вдоль ряда и взять первое, что попадется под руку.

А потом спокойно выйти из класса. Как ни в чем не бывало.